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wir abor später (im 6. Abschnitt) sehen werden, ist diese zeitliche Bestim- 

 mung für die Möiilichkeit einer Tbertraiiung auf die Nachkommenschaft 

 unter rmstiinden von entscheidender Ikxleutung. 



Wir fragen demnach: \'erorben sich Reiz- bzw. Erregungswirkungen, 

 die auf die Elterngeneration erfolgt sind und sich bei ihr, gewisse Aus- 

 nahmsfidle abgerechnet, auch manifestiert haben, auf die Nachkommen? 



Ehe wir nun in eine nähere Untersuchung eintreten, wollen wir noch 

 einen möglicherweise aus der Ausdrucksweise hervorgehenden Zweifel 

 ausschalten. Wie wir im weiteren Verlaufe unserer Arbeit sehen werden, 

 lehren die Tatsachen, daß mit der \'ererbung einer Reizwirkung von einer 

 Generation auf die andere häufig eine Abschwächung verbunden ist, falls 

 die zweite erl)ende Generation dem Reiz, der auf die elterliche Generation 

 gewirkt hat, ihrerseits nicht mehr ausgesetzt wird. Es besteht dadurch die 

 Möglichkeit, daß eine Reizwirkung bei der Vererbung unter die Schwelle 

 sinkt, in der sie sich unserer Beobachtung nach manifestieren kann, ohne 

 doch gänzlich null geworden, das heißt nicht vererbt zu sein. Diese Mög- 

 lichkeit liegt sogar sehr nahe, und wir haben zu erwarten , daß Reizwir- 

 kungen, die bei der Elterngeneration, die den Reizen selbst ausgesetzt 

 worden war, nur schwach in Erscheinung getreten sind, bei der nächsten 

 Generation überhaupt nicht mehr merklich hervortreten. Wir dürfen des- 

 halb auch nicht erwarten, daß jede Reizwirkung in manifester Weise 

 von der einen Generation auf die andere vererbt wird, wir müssen viel- 

 mehr erwarten, daß sie dies nur in günstigen Fällen tut. Unsere Frage: 

 vererbt sie sichV soll also nicht ausdrücken: vererbt sie sich in allen 

 Fällen in manifester Weise, sondern nur: vererbt sie sich in günsti- 

 gen Fällen in manifester WeiseV 



Und ferner haben wir zu berücksichtigen, daß die Manifestation einer 

 solchen \'ererbnng keineswegs in einer völlig spontanen Wiederholung der 

 betreffenden Reaktion, sei sie ein Bildungs- oder ein Betätigungsvorgang, 

 zu bestehen braucht, sondern daß auch der Nachweis einer gesteigerten 

 Disposition zur Reproduktion des Vorgangs genügt, um eine Vererbung 

 der Reizwirkung nachzuweisen. 



Ich will dies an einem Beispiel, das in einem späteren Abschnitt 

 noch ausführlicher wiedergegeben werden soll, klar machen. Frl. v. Chauvin 

 (1)SH5) hat Larven von Axolotln . mexikanischen Molchen, die sich nor- 

 malerweise überhaupt nicht zu Vollmolchen entwickeln, sondern als Larven 

 geschlechtsreif werden und sich im Wasser fortpflanzen, durch besondere 

 Maßnahmen gezwungen, ans Land zu gehen, sich in die ausgebildete Molch- 

 form Amblystoma umzuwandeln und so zur Fortpflanzung zu schreiten. 

 Es hat sich nun gezeigt, daß hierdurch auf die Keimzellen eine Reizwir- 

 kung ausgeübt wird, und dal) sich das Anlandgehen und der damit ver- 

 bundene Kiomenverlust nebst Metamorphose zum Amblystoma vererbt. Es 

 vererbt sich aber nur die gesteigerte Disposition dazu, nicht der Reak- 

 tionskomplex als ein unter allen Umständen auftretender, wie er es z.B. 

 bei den Salamanderlarven tut, wo der Kiemenverlust und die Metamorphose 



