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wichtigen Punkt besonders hinzuweisen. Da mir jedoch von befreundeter Seite 

 wiederholt mitgeteilt worden ist, daß diese Einschaltungen von Unterrichtenden 

 vielfach als eine Beeinträchtigung ihrer durchaus notwendigen Selbständig- 

 keit aufgefaßt würden, habe ich eine Korrektur gern eintreten lassen. 



Als ein weiterer wesentlicher Fortschritt der vorliegenden Auflage dürften die 

 kurzen etymologischen Erklärungen der botanischen Namen und Fach- 

 ausdrücke anzusehen sein. Schon solange das Buch existiert, ist von vielen 

 Seiten auf die Notwendigkeit einer solchen Ergänzung hingewiesen worden, 

 und ich habe stets auch anerkannt, daß hier — besonders Aveil das Werk vor- 

 wiegend vom Lehrer gebraucht wird ■ — ein gewisses Bedürfnis vorliegt. Da 

 ich aber ebenso sicher wußte, wie groß für einen Nichtfachmann gerade auf 

 diesem Gebiete die Gefahr des Irrens ist, mußte ich jene Wünsche leider bis 

 jetzt unberücksichtigt lassen. Erst durch die freundliche Unterstützung eines 

 vortrefflichen Alt-Philologen, des Herrn Dr. L am er- Leipzig, dem ich zu großem 

 Danke verpflichtet bin, war es möglich, diese wichtige Ergänzung zu schaffen. 

 Allgemeine Zustimmung dürfte es finden, daß diese Erklärungen so kurz wie 

 möglich gehalten sind, daß von der Verwendung griechischer Schriftzeichen 

 Abstand genommen und in allen Fällen — ■ wie dies bisher bereits im Texte 

 der Fall war — die genaue Betonung kenntlich gemacht ist. Bei Wieder- 

 holung eines Wortes in der Fußnote dagegen wurde die Akzentuierung, weil 

 entbehrlich, nicht abermals angegeben, wohl aber bei dessen Anfülirung in der 

 Ursprache, bei seiner Auflösung in die einzelnen Bestandteile oder dgl. 



Einen beträchthchen Fortschritt hat das Buch endlich auch bezüglich der 

 Illustrierung erfahren. Es konnten nicht nur mehrere ältere Zeichnungen durch 

 bessere ersetzt, sondern auch viele gleichwertige neue eingefügt werden. Unter 

 den letztern dürften in der Zeit der „Naturschutz-Bewegung" die Abbildungen 

 unsrer wichtigsten Waldbäume, von denen Fichte, Tanne u. a. auch textlich stärker 

 berücksichtigt sind, in erster Linie willkommen sein. Die bisher auf besondre 

 schwarze Tafeln gedruckten, seitengroßen oder zu ganzen Seiten vereinigten 

 Abbildungen wurden dem Texte eingefügt, da die Qualität des verwendeten 

 Papiers eine fast gleich gute Wiedergabe wie Kunstdruckpapier gewährleistete. 



Gleich den Habitusbildern des Lehrbuches der Zoologie (vgl. Vorwort 

 zur 25. Aufl.) sind auch die der vorliegenden Arbeit durchweg Kunstwerke 

 und daher wohl geeignet, der künstlerischen Bildung der Jugend zu 

 dienen, deren hohe erziehliche Bedeutung gegenwärtig erfreulicherweise immer 

 mehr anerkannt wird. Selbst in den einfachen und einfachsten Zeichnungen 

 wird man daher nichts Dilettantenhaftes finden, das sich namentlich in der 

 naturwissenschaftlichen Schulbuchliteratur oft mit großer Wichtigtuerei breit zu 

 machen sucht. 



Wie man bei nährem Zusehen weiter leicht erkennen wird , sind die 

 Abbildungen und Tafeln ferner nicht ein bloßer Schmuck, sondern ein inte- 

 grierender Bestandteil des Buches selbst. Wort und Bild suchen sich 

 gegenseitig zu unterstützen und zu ergänzen. Daher war für mich auch jene 

 ebenso bequeme, wie alltägliche Praxis ausgeschlossen, den ausführenden 

 Künstlern die Arbeit allein zu überlassen, oder gar bereits vorhandene Abbil- 



