3. Baumwuchspflege und -Erziehung. 509 



nicht die Begünstigung von Elitestämmen, sondern aller gutwüchsigen, 

 normalkronigen ; die dichteste Erziehung verlangen Buche und Eiche, 

 die lockerste die Lärche ; allgemeine Regeln für Beginn der Durch- 

 forstungen gibt es nicht. 



Michaelis 1 ) will durch fortgesetzte Steigerung der Durchforstung 

 im Herrschenden (das sind somit Durchlichtungen) eine fortgesetzte 

 Steigerung des Zuwachses erzielen; da bei gleichbleibendem 

 Zuwachse mit der Durchmesserzunahme die Jahrringsbreite abnehmen 

 muß, würde bei Zuwachszunahme ein Gleichbleiben der Jahres- 

 ringe, das Ziel der Erziehung, sich erreichen lassen. 



Martins 2 ) Vorschläge gehen dahin, daß nach Herstellung einer 

 guten Schaftform die Kreis flächensumme des Bestandes ermittelt 

 wird; diese soll von da an gleichgroß bleiben; was über sie 

 hinaus zuwächst, soll im "Wege periodischer Durchforstungen (dürften 

 später in Durchlichtungen übergehen) weggenommen werden. 



A. Schwappach 3 ) faßt die Aufgabe der Bestandeserziehung in die 

 Worte zusammen: Ausbildung guter Schaftformen mit genügender 

 Stärke und von tadelloser Holzbeschaffenheit in möglichst kurzer Zeit 

 unter steter Rücksichtnahme auf Bodenpflege. 



Er verlangt, insbesondere Rücksichtnahme auf die biologischen und 

 physiologischen Eigenschaften der verschiedenen Holzarten und auf die 

 höhere Bedeutung des Jugendstadiums für Massen- und Werterzeugung. 

 Tanne, Fichte und Lärche sollen bis zur Beendigung des Hauptlängen- 

 wachstums in lockerem Schluß gehalten werden, so daß bis zu diesem 

 Zeitpunkt die Kronenlänge nur allmählich auf ein Drittel der gesamten 

 Schaftlänge herabsinkt. Eichen und Buchen verlangen dichten Schluß 

 in der Jugend, der durch frühzeitig beginnende Aushiebe aller schlecht - 

 wüchsigen, kranken Stämme, durch Auflösung von Gruppen und Be- 

 seitigung der Konkurrenz zweier gleichstarker Nachbarn allmählich 

 unter steter Schonung des noch lebensfähigen, unterständigen Materials 

 immer mehr gelockert wird. Die Kiefer ist im wesentlichen den vorigen 

 gleich, doch etwas freier zu erziehen. Nach Beendigung des Haupt- 

 längenwachstums tritt die Aufgabe zur Förderung des Stärkezuwachses 

 in den Vordergrund ; die hierfür empfohlenen Hiebe zählen zu den 

 Durchlichtungen. Bei der Bestandeserziehung darf der Wunsch nach 

 Massenerzeugung niemals die Rücksicht auf die gute Beschaffenheit des 

 zu erziehenden Nutzholzes in den Hintergrund drängen. 



Ney verlangt Schonung des Unterdrückten, Durchlichtungen erst 

 nach dem Hauptlängenwachstum. 



J ) Michaelis, Gute Bestandespflege mit Starkholzzucht. 1907. 



2 ) Dr. Martin, Zeitschrift für Forst- u. Jagdw. 1902. 



3 ) Prof. Dr. A. Schwapp ach, Referat über die Begründung und Erziehung 

 von Waldbeständen unter Rücksichtnahme auf hohen Massenzuwachs und gute 

 Holzqualität. Internat, landw. Kongreß. Wien 1907. 



