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coques, les bactéries etc. En outre, nous voj^ons que l'existence 

 (le ces mêmes organismes est étroitement liée à un milieu 

 nutritif bien déterminé et généralement constitué par des 

 substances à constitution chimique très complexe, telles que 

 les liquides organiques ou les autres composés dérivés des 

 êtres supérieurs. 



Nous n'avons considéré, jusqu'ici, que le développement au- 

 togénétique. Mais la variété extraordinaire des phénomènes 

 biologiques naturels nous force à ne pas négliger tous les 

 autres développements théoriquement possibles. Il faut donc 

 passer à l'examen des autres développements qu'une biomo- 

 lécule, quelle qu'elle soit, peut présenter en dehors du déve- 

 loppement autogénétique. 



Soit, par exemple, une biomolécule a' différente de a, et 

 capable d'assimiler. Supposons que cette molécule ne puisse 

 pas, après l'assimilation, se dédoubler en deux biomolécules 

 a' a ; alors, de deux choses l'une: ou le dédoublement don- 

 nera deux biomolécules égales entre elles et différentes de la 

 première, ou bien les deux biomolécules résultantes seront 

 différentes de la première et différentes entre elles. 



Considérons avant tout le premier de ces deux cas et sup- 

 posons que la biomolécule «', après l'assimilation, puisse se 

 dédoubler en deux biomolécules e' ë. Si nous marquons par 

 les lettres &', c', et les phases différentes de sa constitution 

 jusqu'à la phase M' qui précède immédiatement la division, 

 nous pourrons représenter ce deuxième mode de développe- 

 ment dans le schéma suivant. 



II. Cl! 1) d ô' M' = ë -^é 



J'appellerais ce mode de développement: « déi-eloppement 

 hiomolécidaire liomogénéiique ». 



Nous pouvons supposer que les deux biomolécules ë puissent 

 également assimiler, se transformer et aussi se dédoubler, en 

 donnant naissance à d'autres biomolécules, qui, à leur tour, 

 pourront encore assimiler et se diviser etc. Mais si nous n'ad- 



