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arrangements bicjmoriques, tels qu'on les voit dans la fig. 13, 

 sont bien réels, mais ils ne sont pas simultanés ; cette figure 

 est donc quelque peu hypothétique, en tant seulement qu'elle 

 représente simultanément, dans une cellule, deux phénomènes, 

 qui, dans les cellules réelles, nous apparaissent en des temps 

 différents. 



Néanmoins cette figure est absolument indispensable pour 

 comprendre la cytodiérèse. Nous verrons bientôt d'autres 

 figures correspondant mieux à la réalité, lorsque nous exa- 

 minerons les phases diverses de la cj'todiérèse. 



La cellule de la fig. 13 se trouve donc au commencement 

 de sa vie individuelle. L'assimilation s'accomplissant, les bio- 

 mores subissent alors une modification dans leur nature chi- 

 mique, et, par là même, dans leur arrangement. La centrosphère 

 disparaît, les filaments cytoplasmiques perdent leur disposition 

 rayonnante, les chromosomes se disposent autrement et ne 

 forment plus une zone équatoriale. En somme, les arrangements 

 caractéristiques de la cytodiérèse disparaissent, et, d'autres 

 arrangements intervenant, à cause de l'assimilation, on a, dans 

 la cellule, de nouvelles formations morphologiques. 



Nous pouvons donc en conclure, que la centrosphère et 

 ses parties, l'aster et toutes les figures de la cytodiérèse ne 

 ut que des formations morphologiquement éphémères, mais 

 matériellement persistantes : c'est-à-dire qu'elles disparaissent 

 nécessairement, à cause de l'assimilation, en tant que for- 

 mations dues à l'orientation des biomores; mais les parties 

 matérielles (les biomores) qui constituent ces formations mor- 

 phologiques persistent toujours comme telles, quoiqu'elles per- 

 dent leur premier arrangement. 



Je constate avec une extrême satisfaction que les con- 

 clusions auxquelles je suis arrivé théoriquement, en m'ap- 

 puyant sur les principes qui sont la base de mon interpréta- 

 tion,trouvent déjà, avant même d'avoir été publiées, une confir- 

 mation dans les résultats de l'observation directe des phéno- 

 mènes réels. Ainsi, par exemple, le Dr. Eisen, dans une note 



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