146 Entwickelung des Kindes. 



zunehmende Kraft aber wirkt wiederum auf den Geist zurück 

 und so schreitet die Entwickelung beider fort. 



Bei Beurtheilnng Anderer legt das noch wenig erfahrene Kind 

 überall seinen beschränkten kindlichen Standpunkt zu Grunde. 

 Ich habe mehrmals beobachtet, dass ein Kind im dritten, ja 

 selbst noch im vierten Lebensjahre bei einer Zurechtweisung 

 die Augen schloss, als würde es dann selbst nicht gesehen, oder 

 dass es mit geschlossenen Augen nach einer verbotenen Schüs- 

 sel griff, in der Meinung, Andere sollten die kleine Näscherei, 

 die es selbst nicht sah, auch nicht w'ahrnehmen. 



Doch schon zu lange habe ich mich durch die Kinderstube 

 fesseln lassen, jenen Schauplatz, wo die Bildung des Menschen 

 ihren Anfang nimmt, und wo so viele Samen ausgestreut wer- 

 den und aufkeimen, die weiterhin Rosen oder Dornen bringen 

 werden. 



Bei der ferneren Entwickelung gehören Lebhaftigkeit und 

 Beweglichkeit zu den eigenthümlichen Zügen des Kinde?. 

 Schnell ist es in seinen Bewegungen, in seinen Gedanken und 

 Vorstellungen, und leicht geht mancher Eindruck verloren; 

 es bedarf öfterer Zurechtweisungen, wenn etwas Wurzel schla- 

 gen und sich befestigen soll. 



Die stets wiederkehrende und immer vollkommener erfol- 

 gende Wahrnehmung der Dinge, die sich auch von mehreren 

 Seiten darstellen, das Bedürfniss einer Beschäftigung, die Em- 

 pfänglichkeit für fesselnde Eindrücke machen das Kind neu- 

 gierig und weiterhin auch wissbegierig; es beginnt die Lehr- 

 zeit und damit eine eigenthümliche Thätigkeit des Geistes, der 

 hierbei weniger durch zufällige äussere Umstände und Ein- 

 drücke, als durch den eigenen Willen und den eigenen Drang 

 bestimmt wird. 



So wächst das Kind zum Knaben und zum Jünglinge heran. 

 Bei keinem Thiere dauert die Jugend und die Lehrzeit gleich 

 lange, wie beim Menschen, denn er muss Alles lernen und sich 

 zu höherer Bildung vorbereiten. Dabei giebt sich bald eine 

 Verschiedenheit beider Geschlechter kund: der Knabe in seinen 

 roheren Spielen übt mehr die Körperkraft und will sich selbst- 



