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imd tler Bildungsgrad der Forstbeamten ein zu niedriger, als dass 

 diese guten Absichten von einem nachhaltigen Erfolg hätten sein 

 können. 



Erst als um die Mitte des 18. Jahrhunderts aus dem Forst- 

 personal selbst die Anregung zu einer Besserung der Verhältnisse 

 gegeben worden Avar und der Forstbetrieb gegenüber dem Jagdbetrieb 

 eine höhere Bedeutung gewann, da begann sich auch das forstliche 

 Unterrichtswesen zu entwickeln, allerdings anfänglich ganz in 

 strenger Anlehnung und nach den Formen der Jägerlehre. 



Solange die Jagd Hauptsache und das Forstwesen nur Neben- 

 sache war, konnte es hei den damaligen jagdlichen Verhältnissen 

 keine SchAvierigkeiten bieten, einen passenden Lehrherren zu finden. 

 Anders gestaltete sich das Verhältnis, als man durch die Lehre 

 nicht nur Jäger, sondern auch Förster werden wollte, jetzt musste, 

 wer sich dem Forstwesen widmen Avollte, suchen, wo er lernen konnte. 

 Man wandte sich nun den wenigen tüchtigen praktischen Forstwirten 

 zu, deren Ruf sich rasch Aveit A'erbreitete und bei AA-elchen sich 

 häufig jüngere Leute in grösserer Anzahl zusammenfanden. 



Auf diese Weise entstand der älteste forstliche Unterricht in 

 Form der sog. Meisterschulen, Avelche ein PriA'atunternehmen 

 AA'aren, mit ihren Begründern nach anderen Wohnorten ü])ersiedelten 

 und mit deren Tod, oder wenn dieselben nicht mehr in der Lage 

 Avaren, Unterricht zu erteilen, Avieder erloschen. 



Die erste Meisterschule Avurde A'on Zanthier unter dem Ein- 

 flüsse von Langen' s in Wernigerode um 1763 begründet, der 

 Anfang derselben lässt sich der Natur der Sache nach nicht genau 

 bestimmen, allein es ist zu vermuten, dass Zanthier seinen »km'zen 

 systematischen Grundriss der praktischen ForstAvissenschaft«, Avelcher 

 17ß4 erschien und auch selbständig gedruckt wurde, im Hinblick auf 

 die Bedürfnisse des Unterrichts geschrieben hat. . Die Schule Avurde 

 später nach Ilsenburg verlegt und ging mit Zanthier's Tod (1778) 

 Aviedcr ein. Die Einrichtung derselben AA'ar so, dass Vormittags der 

 Unterriebt nach den A^on ihm ausgearbeiteten Heften erteilt AVurde, Aväh- 

 rend der Nachmittag für praktische Demonstrationen bestimmt Avar.') 



ihre in Waldsachen hesitzende Erfalnonheit zu examinireu, solche als liolz- 

 gerechte J{lj:er zu erkennen und hierüher Attestaten, dass sie als holz^erochte 

 Jilger anzuHehen sein, zu ertheilen. (Die Fi>rstordming Jnr die östt rreichixc/icn 

 Vor lau de Von 1786 InU die fast wörtlich (/Icichluuteiidc licslimmuiiy.) 



7) Moser XVI, 20;j. 



