Das Prinzip der physiologischen Integration. \Arj 



erklärt werden könne". „Ebenso wie das Wachstum der ganzen Pflanze 

 und eines ganzen Organs derselben, sei auch das ihrer einzelnen Zellen 

 das Resultat allgemeiner Gestaltungsgesetze, welche die organische Materie 

 ganz ebenso wie die unorganische beherrschen". ,,Die Zellenbildung 

 ist" für Sachs ,,eine im organischen Leben zwar sehr allgemeine Er- 

 scheinimg, aber doch nur von sekundärer Bedeutung, jedenfalls bloß 

 eine der zahlreichen Äußerungen des Gestaltungstriebes, der aller Materie, 

 im höchsten Grade aber der organischen Substanz innewohnt." Den 

 gleichen Ideengang hat de Bary in den kurzen, prägnanten Satz zu- 

 sammengefaßt: ,,Die Pflanze bildet Zellen, nicht die Zelle 

 bildet die Pflanze." 



In ähnlicher Weise hat sich in einer interessanten Rede bei Ge- 

 legenheit der Weltausstellung in Chicago der amerikanische Natur- 

 forscher Whitman über ,,die Unzulänglichkeit der Zellentheorie für die 

 Entwicklungstheorie" ausgesprochen. An Beispielen sucht er darzutun, 

 daß die Zellenbildung keinen bestimmenden Einfluß (directive influence) 

 auf die Gestaltungsprozesse ausübt. ,,Das Geheimnis der Organisation, 

 des Wachstums, der Entwicklung beruhe nicht in der Zellbildung, sondern 

 in noch elementareren Elementen der lebenden Substanz (Idiosomes). 

 In ihnen habe jedes Wachstum (Assimilation, Reproduktion und Re- 

 generation) seinen Sitz. Sie setzen jede lebende Substanz zusammen, 

 seien die Träger der Erblichkeit und die wahren Bildner der Organismen. 

 Ihre Aktion sei nicht durch Zellgrenzen beschränkt." Was diese Ele- 

 mente sind und wie sie die Form der Organismen und ihre Differenzierung 

 bestimmen, nennt Whitman das Problem der Probleme, welches uns 

 allein mehr Licht bringen kann. ,,Das Wesen der Organisation", hier 

 stellt sich Whitman ganz auf den Standpunkt von Sachs, ,,kann nicht 

 mehr in der Zahl der Zellkerne und in der Zahl der Zellen liegen. Die 

 Struktur, welche wir in dem Zellenmosaik erblicken, ist etwas zur Or- 

 ganisation noch Hinzugefügtes, nicht selbst der Grund der Organisation. 

 Vergleichende Entwicklungsgeschichte belehrt uns auf Schritt und 

 Tritt, daß der Organismus die Zellenbildung beherrscht, indem er für 

 den gleichen Zweck eine, einige oder viele Zellen gebraucht, das Zellen- 

 material zusammenhäuft und seine Bewegungen leitet und seine Organe 

 formt, als ob die Zellen nicht existierten, oder als ob sie nur sozusagen 

 in völliger Subordination unter seinen Willen existierten." 



Ähnliche Anschauungen hat schon vor Whitman in etwas anderer 

 Weise Rauber in seinen ,, neuen Grundlegungen zur Kenntnis der Zelle" 

 entwickelt. Den Zelltheoretikem, welche bei ihren Untersuchungen 

 die Zellen in den Vordergrund stellen und aus ihrer Vereinigung den 



