Leben in der Bedeutung von Assimilation. 149 



bruch der Beleuchtung schwingen jene Sehstoffmole- 

 küle, die noch nicht zerstört ^vu^den, einige Zeit nach. 

 Jedes Sehstoff molekül verstärkt nun durch Schwin- 

 gungsresonanz nur die Eigenbewegung der gleich- 

 gestimmten Moleküle, beziehungsweise der gleichge- 

 stimmten Schwingungsaxen in den Molekülen. Da- 

 durch kommt erst das Farbensehen nach meiner 

 Meinung zustande. Wenn eine der vier Schwingungen 

 im Sehnerven, z. B. die Gelbschwingung, einseitig 

 verstärkt wird, so geht die farblose Lichtempfindung 

 in gelbe Lichtempfindung über. Ein perzipierendes 

 Element, das nicht von Sehstoffen umspült wird, 

 wird demnach farbenblind sein, weil keine der kom- 

 ponenten Eigenschwingimgen durch optische Reso- 

 nanz in bevorzugender Weise verstärkt wird. In jeder 

 Wellenlänge vollzieht sich nim die Zersetzung sämt- 

 licher Sehstoffe. Überwiegt in einer Wellenlänge die 

 Zersetzung des Stoffes für Gelb, so wird Gelb emp- 

 funden. Überwiegt Purpur und Gelb gleich stark 

 über Blau und Schwarz, so wird Rot empfunden und 

 so weiter. Die Zersetzungskurven haben unterein- 

 ander ihre Schnittpunkte, und ihre Maxima alle 

 zwischen dem roten Ende des Spektrums und Grün. 

 Dasselbe Licht, das den Stoff für Gelb zerstört, baut 

 in derselben Wellenlänge den Stoff für Blau auf und 

 umgekehrt. Das heißt, es wird so wie beim Chloro- 

 phyll der Stoff zuerst gebildet und dann zerstört. Bei 

 schwacher Beleuchtung überwiegt der Zuwachs durch 

 Bildung über den Verlust durch Zerstörung ; bei starker 

 Beleuchtung kommt der Verlust durch Zerstörung mit 

 dem Zuwachse durch Bildung ins Gleichgewicht. Die 

 Wirkung ist nicht nur von der Intensität, sondern 

 auch von der Wellenlänge abhängig. Die Zersetzungs- 

 kurve für Schwarz ist in allen Wellenlängen des 



