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Von den Pflanzen. a 127 
Phyſik und der Chemie verlegt werden, wie das heute vorherrſchend Ge— 
brauch iſt, wenn wir in der Erkenntniß des Lebendigen vorſchreiten wollen. 
„Leben gab ihr die Fabel, die Schule hat ſie entſeelet, 
Schaffendes Leben aufs Neu' gibt die Vernunft ihr zurück.“ 
Schiller. 
Wie die Thätigkeit einer Uhr erſt erkannt werden kann, nachdem man 
ſich in Kenntniß der einzelnen Theile des Mechanismus, des Räder-, Feder-, 
Kettenwerks, ihrer Zuſammenſtellung und ihrer Verrichtungen geſetzt hat, ſo 
muß auch dem Verſtändniß des Pflanzenlebens eine Darſtellung der Organe, 
der Organſyſteme und der Stoffe vorausgehen oder zur Seite ſtehen, aus 
denen der Pflanzenkörper zuſammengeſetzt iſt. Wie die Geſammtwirkung der 
Uhr auf dem Ineinandergreifen der Einzelwirkungen jener Maſchinentheile, 
ſo beruht die Geſammtwirkung des pflanzlichen Organismus, die wir das 
Pflanzenleben nennen, auf der Wechſelwirkung verſchiedenartiger Stoffe und 
Kräfte in verſchiedenartigen, zu verſchiedenartigen Syſtemen gruppirten Elemen⸗ 
tarorganen. Mag es immerhin Manchem genügen, wenn er das Ticken der 
| Uhr hört, wenn er die regelmäßige Bewegung des Zeigers über das Ziffer: 
blatt ſieht, zu einer wiſſenſchaftlichen Erkenntniß des Mechanismus ſelbſt 
kann eine hierauf beſchränkte Betrachtung nicht führen. Dieſe wiſſenſchaft— 
liche, aus der Forſchung hervorgegangene Erkenntniß iſt aber nothwendig, 
wenn wir nicht allen denjenigen Sinnestäuſchungen und Trugſchlüſſen unter: 
worfen bleiben wollen, welche die, vom Experiment nicht allſeitig geprüfte 
und bewährte ſinnliche Wahrnehmung (Beobachtung) mit ſich führt. Die 
Beobachtung begnügt ſich mit der Wahrnehmung, ſie zeigt, daß die 
Sonne ſich um die Erde bewegt, die Forſchung prüft die Beobachtung 
nach allen Richtungen, zur Beſeitigung möglicher Trugſchlüſſe, zur Begrün— 
dung des Naturgeſetzes. 
1 Die Pflanzenphyſiologie iſt die Grundlage rationellen Pflanzenbaues. 
Als ſolche hat ſie für den Pflanzenzüchter die hervorſtechendſte Wichtigkeit. 
Die Holzpflanze iſt der Mittelpunkt, um den ſich alles Thun und Treiben 
des Forſtmannes bewegt. Eine Bekanntſchaft mit den Vorgängen der Fort— 
al pflanzung, der Keimung, der Ernährung, des Wachsthums und der Re— 
produktion, eine Bekanntſchaft mit den Bedingungen des Gedeihens der 
Pflanze iſt oder ſollte doch die Grundlage aller ſeiner, auf Produktion ſich 
beziehenden Handlungen ſein. Freilich hat eine vieljährige Erfahrung über 
die Erfolge vorangegangener Betriebsoperationen eine Praxis des Betriebs 
geſchaffen, in der wir, auch ohne nähere Kenntniß des Pflanzenlebens, das 
Zweckmäßige vom Unzweckmäßigen unterſcheiden lernten. Allein dem Guten 
kann noch ein uns unbekanntes Beſſere zur Seite ſtehen und dieß letztere 
werden wir nur dann und um ſo eher erforſchen, wenn wir unſerer Praxis 
eine Grundlage und einen Prüfſtein beigeſellen, in der wiſſenſchaftlichen 
Erkenntniß des Pflanzenlebens. Außerdem haftet auch die bewährte Praxis 
Nan der Scholle. Was hier wahr und richtig iſt, kann dort falſch und un— 
richtig ſein. Die richtige Praxis auf fremder Scholle werden wir ſtets nur 
der Kenntniß aller Bedingungen des Wachſens und Gedeihens der Pflanze 
entnehmen können. Es hat ferner eine Bekanntſchaft mit dem Pflanzen: 
