198 Die Ausbildung des Keims zur einjährigen Pflanze. i | 
Im Holzkörper aufſteigend (ſiehe hierüber das Nähere in den Ab⸗ 
ſchnitten „Bewegung des Holzſafts“ und „Bluten der Holzpflanzen“), gelangt 
Fig. 27. 
d) Aufnahme von Kohlenſäure (und Ammoniak). 
Ausſcheidung von Sauerſtoff, Kohlenſäure und 
Waſſerdunſt. 
Blattzelle. 
Stammzelle. 
Wurzelzelle. 
a) Aufnahme wäſſriger Löſungen von kieſelſauren, 
kohlenſauren, ſchwefelſauren, phosphorſauren, 
Ammoniak-, Kali⸗, Kalk-, Talk⸗, Eiſenſalzen 
und von Kohlenſäure. 
der rohe Nahrungsſaft auf dem, durch Pfeile angedeuteten Wege bb durch 
Blattſtiel, Blattkiel und Rippen bis in die Blätter (x). Hier wird er an 
das, die leitenden Faſerbündel begrenzende Zellgewebe abgegeben (e) und 
trifft in dieſem mit den aufgenommenen, atmoſphäriſchen Nährſtoffen (d) 
zuſammen. Die dem Lichte zugängliche Blattzelle iſt nun der Ort, an 
welchem die Rohſtoffe zu Bildungsſtoffen umgewandelt werden. (Hier fehlt 
noch jede direkte Beobachtung des inneren Vorganges.) Dieſe Bildungs— 
ſäfte gibt nun die Blattzelle nicht an das Holzfaſergewebe, von dem ſie 
die Rohſtoffe empfangen, ſondern an das Siebfaſergewebe der Baſtſchichten 
(e), in dem fie, abwärts ſchreitend, in die tieferen Baumtheile zurück— 
gehen (ee). Auf dieſem Rückwege geben die Baſtſchichten nach Bedarf 
Bildungsſäfte an die Stamm- und Wurzelzellen ab (k, g), in denen die— 
ſelben, den Zellkern (h) ernährend, deſſen Wachsthum und Regeneration 
vermittelnd, zu Reſerveſtoffen in der (Seite 181 Fig. 25) dargeſtellten Weiſe 
längere oder kürzere Zeit ſich fixiren. 
Daß der primitive Bildungsſaft nur rücklaufend und in der Quer— 
fläche der Faſerbündel ſich fortbewegen könne, dafür werde ich weiterhin die 
