ÉCOLE DU CAVALIER A CHEVAL. 97 



ÉCOLE DU CAVALIER A CHEYAL. 



( Titre 3 de l'ordonnance de cavalerie du 6 novembre 

 1829). 



272. Cette école a pour objet de former des cavaliers adroits à ma- 

 nier leurs chevaux et leurs armes, dans toutes les directions et à toutes 

 les allures. 



Pour obtenir ce résultat, les instructeurs doivent s'attacher, dès le 

 premier joui*? à bien placer à cheval les hommes de recrue, et à leur 

 donner les moyens de conduire leurs chevaux, par une application 

 graduelle et constante des principes. 



Chacun des mouvements doit être parfaitement compris avant de 

 faire passer à un autre. Lorsqu'ils ont été bien exécutés, en suivant la 

 série indiquée dans chaque leçon, l'instructeur ne s'astreint plus à cet 

 ordre ; il doit, au contraire, l'intervertir, pour juger de l'intelligence 

 du cavalier. 



On fait toujours commencer le travail au pas, afin de donner aux 

 cavaliers la facilité de bien s'asseoir et de cafcne^leurs chevaux, qui 

 sont ordinairement plus ardents au sortir de l'écurie. Le travail se 

 termine également au pas. 



Il faut, dans le commencement, faire beaucoup marcher sur les 

 pistes, au pas et au trot ; lorsque les cavaliers ont acquis un peu de 

 solidité, on multiplie les mouvements et les changements de direc- 

 tion. 



Les chevaux les plus sages sont choisis de préférence pour la pre- 

 mière leçon. 



273. Lorsque l'instructeur veut faire reposer, il commande : rbpos. 

 A ce commandement, le cavalier n'est plus astreint à garder l'immo- 

 bilité. Il faut faire de fréquents repos surtout dans les commencements, 

 et en profiter quelquefois pour questionner le cavalier sur les instruc- 

 tions qu'il a reçues. 



Lorsque l' instructeur veut faire commencer le travail, il commande : 



GAM)K A VOUS. 



W ce commandement, le eavalier prend sa posttion, l'immobilité; et 

 fixe son attention. 



Équitation. 9 



