174 PREMIÈRE PARTIE. CHAPITRE II. 



TROISIÈME LEÇON. 



Les chevaux pour cette leçon sont bridés. 



Le travail de pied ferme prescrit n os 368 et suivants n'est 

 point exécuté. , 



Les chevaux marchant sur la piste, on s'occupe d'abord 

 de les habituer à la pesanteur du mors; à cet effet le cava- 

 lier conduit son cheval avec le filet seulement, qu'il tient de 

 la main droite, par le milieu, ayant soin de rendre les rênes 

 de la bride, de manière à ne pas laire agir le mors. 



Quand le cheval ne témoigne plus aucune inquiétude, on 

 commence à lui faire connaître les effets du mors. 



Toutes les fois qu'il y a un coin à passer, on rassemble son 

 cheval en se servant du filet ; le cheval ayant obéi et étant 

 déterminé a droite ou à gauche, on rend du filet et l'on 

 achève le mouvement avec la main de la bride ; si le cheval 

 montre encore de l'hésitation, on rend aussitôt de la main 

 de la bride et on reprend avec le filet. 



Le filet, employé de la sorte, au passage des coins et dans 

 tous les changements de direction, fait connaître peu à peu 

 au cheval l'effet du mors, et insensiblement on restreint l'u- 

 sage du filet pour parvenir à le conduire avec la main gau- 

 che seulement. 



L'effet du mors étant beaucoup plus fort que celui du 

 filet, les mouvements de la main gauche doivent aussi être 

 plus progressifs et moins prononcés. 



Dans tous les mouvements difficiles, comme sortir de la 

 colonne, appuyer, etc., si l'instructeur s'aperçoit que les che- 

 vaux sont indécis, il fait reprendre le filet aux cavaliers. 



QUATRIÈME LEÇON. 



Les chevaux étant parfaitement dociles au montoir et sa- 

 chant bien reculer, on fait monter à cheval et mettre pied à 

 ter^e sur deux rangs, comme aux n os 277, 301 et 302. 



