DRESSER LES JEUNES CHEVAUX. 175 



Le travail est le même que dans les leçons précédentes 

 mais les cavaliers sont armés. Ils ont le mousqueton à la 

 botte et le sabre dans le fourreau ; à mesure que les che- 

 vaux s'y habituent, on fait mettre le mousqueton au crochet 

 et le sabre à la main. 



On fait exécuter ensuite le maniement des armes, d'abord 

 de pied ferme, puis en marchant au pas et au trot, comme 

 à la 4 e leçon de l'Ecole du cavalier, employant toujours la 

 plus grande douceur pour y habituer les chevaux par degrés. 



Moyens pour habituer les chevaux à sauter le fossé 

 et la barrière, 



A la On de la leçon, et avant de reconduire les chevaux à 

 l'écurie, ou les exerce à sauter. le fossé et la barrière. 



Ce travail demande beaucoup de précaution et de ménage- 

 ment. On fait exécuter le saut du fossé avant celui de la 

 barrière, qui est le plus difficile. 



Pour les premières fois, le fossé doit être étroit et peu 

 profond et la barrière peu élevée. 



On commence toujours par faire sauter les chevaux en 

 main, ayant l'attention de mettre en tète un cheval déjà ba- 

 bitué à cet exercice. 



Pour éviter aussi que le cheval ne s'arrête court, comme 

 il arrive souvent, on le fait passer d'abord à côté du fossé 

 et par-dessus la barrière abattue, afin qu'il connaisse d'a- 

 vance l'obstacle qu'il doit franchir. 



Ces précautions prises, le cavalier tient l'evtrémité des 

 rênes de la bride avec la main droite, et court au fossé ou à 

 la barrière, qu'il franchit le premier; l'instructeur suit le 

 cheval, lui montre la chambrière et la fait claquer dans le 

 même moment pour le déterminer; le cavalier le caresse 

 après qu'il a sauté. 



Si un cheval fait des difficultés, l'instructeur le détermine 

 avec, la chambrière, en y mettant beaucoup de patience, mais 

 ne permet jamais qu'il rentre à l'écurie sans avoir sauté. 



