INSTRUCTION DU DEUXIÈME DEGRÉ. 273 



leçons par jour, chacune de vingt h trente minutes au plus, 

 doit avoir lieu soir et matin, sans discontinuité, pour que le 

 succès en soit assuré. Quatre à cinq jours suffisent si l'ani- 

 mal a de l'intelligence; il en faut de huit à douze, s'il com- 

 prend difficilement ; s'il est maladroit, il peut quelquefois 

 être nécessaire de placer ses jambes avec la main jusqu'à ce 

 qu'il comprenne bien ce qu'on lui demande ; qu'on le fasse 

 alors doucement, sans le rebuter, sans lui témoigner la moin- 

 dre impatience, employant sans cesse le regard et la voix à 

 prévenir la désobéissance formelle, afin de n'avoir pas à la 

 punir. 



Cette instruction du premier degré est commune au che- 

 val de selle et au cheval de trait, lors même que ce dernier 

 ne devrait pas servir en porteur. 



§ 35. Leçon <T instruction du jeune cheval; 

 2 e degré. 



Le cheval ayant l'encolure assouplie, la tête bien placée, 

 et se montrant docile au montoir, sera amené sur le terrain. 

 Avant de le monter, l'instructeur répétera la leçon d'assou- 

 plissement de l'encolure et du rassemblé, puis il se mettra 

 légèrement en selle, et suivra graduellement la progression 

 de la première leçon du manège civil : marche directe au 

 pas, arrêter le cheval, descendre de cheval, repos, remonter 

 à cheval et se remettre en route, pied à terre et rentrée à 

 l'écurie; s'occupant d'acheminer doucement le cheval à la 

 connaissance des aides, en lui faisant goûter le mors, et 

 s'appliquant à régler l'allure du pas, plutôt en l'allongeant 

 qu'en la ralentissant. 



Quand le jeune cheval commencera à savoir bien marcher 

 au pas, l'instructeur l'habituera graduellement au bruit du 

 tambour d'abord, ensuite à celui des armes à feu, de pré- 

 férence au moment du retour à l'écurie ; il doit veiller avec 

 une constante sollicitude à ramener le plus possible et par 



