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élevé , et qui paroissent supposer que l'action de l'intelligence 

 a commencé de se développer. Ce n'est qu'à cette époque 

 qu'il exprime le plaisir ou la peine par le rire ou par les 

 larmes, premiers signes extérieurs des mouvemens de son 

 ame, qui ne peuvent encore se manifester d'une autre ma- 

 nière sur un visage dont plusieurs parties, trop tendres, n'ont 

 pas le ressort et la mobilité nécessaires pour marquer les 

 affections intérieures; et au sujet de ces larmes et de ce 

 rire, nous croyons ne pouvoir mieux faire que de citer le 

 passage suivant de la belle histoire de l'homme par Bufifon. 

 « Il paroît, dit ce grand homme, que la douleur que l'en- 

 ,< fant ressent dans les premiers temps et qu'il exprime 

 « par des gémissemens, n'est qu'une sensation corporelle, 

 « semblable à celle des animaux qui gémissent aussi dès 

 « qu'ils sont nés , et que les sensations de l'ame ne corn- 

 « mencent à se manifester qu'au bout de quarante jours ; 

 « car le rire et les larmes sont des produits de deux sensa- 

 « tions intérieures, qui toutes deux dépendent de l'action 

 « de l'ame. La première est une émotion agréable, qui ne 

 « peut naître qu'à la vue ou par le souvenir d'un objet 

 « connu , aimé et désiré; l'autre est un ébranlement désa- 

 « gréable , mêlé d'attendrissement et d'un retour sur nous- 

 « mêmes : toutes deux sont des passions qui supposent des 

 « connoissances , des comparaisons et des réflexions. Aussi 

 « le rire et les pleurs sont- ils des signes particuliers à l'es- 

 « pèce humaine pour exprimer le plaisir ou la douleur de 

 « l'ame, tandis que les cris, les mouvemens et les autres 

 « signes des douleurs et des plaisirs du corps sont communs 

 « à l'homme et à la plupart des animaux. » 



C'est par ces premiers sourires, si pleins de charmes pour 

 le cœur d'une mère, que l'enfant montre, à celle qui le 

 nourrit, qu'il la reconnoit , qu'il l'aime, qu'il la désire. 



Ses yeux commencent bientôt à distinguer aussi les autres 

 objets qui l'environnent, et, ce qui doit être remarqué sous 

 plus d'un rapport, la sensation de la lumière sur la rétine, 

 qui se fortifie par cette action des rayons lumineux , doit 

 être, le plus souvent, une sorte de jouissance assez vive 

 pour l'enfant. Cet exercice d'un sens qui^e développe doit 

 lui être agréable, et parce qu'il agite l'organe de la vue 



