144 COURS d'aménagement. 



Kii siipposanl que l'on ail atVaiic à une sapinière ex- 

 ploitable à 150 ans, on voit donc qu'il est possil)lc de 

 partager la révolution en cinq périodes égales de 30 ans, 

 durée nécessaire à la régénération. 



En même temps il y a lieu de former les affectations 

 périodiques. A cet effet, on s'attache tout d'abord à col- 

 loquer dans l'affectation de la })remicre période les par- 

 celles dont la régénération est la plus urgente, c'est-à- 

 dire en général celles ([ui renferment les bois les plus 

 vieux, et successivement, dans les affectations des autres 

 périodes, des peuplements moins âgés, jusqu'à la der- 

 nière où sont classés les bois les plus jeunes. On cher- 

 che ainsi à faire arriver chaque parcelle en tour de 

 régénération vers l'âge marqué par le terme de l'exploi- 

 tabihté des bois. Mais, en faisant cette répartition des 

 parcelles, on n'oublie pas qu'il faut imprimer aux ex- 

 ploitations principales une direction conforme aux rè- 

 gles sur l'assiette des coupes. Et, comme on ne peut 

 satisfaire aux conditions essentielles de l'assiette des 

 coupes tju'en exploitant de proche en proche , il s'ensuit 

 en principe que chaque affectation doit èlre formée de 

 parcelles contiguës ou d'un groupe de parcelles d'un 

 même tenant. 



Réciproquement, les groupes de parcelles qui se pré- 

 sentent dans une foret en grandes masses peuplées cha- 

 cune de bois peu différents d'âges, vieux dans l'une, 

 jeunes ou d'un âge intermédiaire dans les autres, déter- 

 minent le nombre et la situation des affectations et, par 

 suite, le nombre et la durée des périodes. 



Si par exemple la sapinière que nous considérons com- 

 prenait quatre groupes à peu près équivalents de peuple- 

 ments bien distincts sur le terrain et représentant les 

 quatre principales classes d'âges, on se déciderait natu- 

 rellement à partager la série en quatre affectations et la 



