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Der vorgeführte Umfang an fachlichen Kenntnissen kann mit Erfolg 

 nur dann erreicht werden, wenn der Darstellung der genannten Lehren 

 eine gute Schulung in den notwendigen Begriffen der Arithmetik und 

 Geometrie, sowie in der Naturlehre und Naturgeschichte vorhergegangen 

 ist. Die in der Bürgerschule erworbenen Vorkenntnisse aus diesen Gegen- 

 ständen müssen befestigt und in Absicht auf die Vorbereitung für den 

 forstlichen Fachunterricht auch entsprechend erweitert werden. 



Mit Rücksicht auf die vorhergegangenen Auseinandersetzungen 

 werden wir die einzelnen Gegenstände in 4 Bänden behandeln und wie 

 folgt gliedern: 



I. Band. Die grundlegenden mathematischen Gegenstände. 



I. Teil. Arithmetik. 

 IL Teil. Geometrie. 

 IIL Teil. Praktische Geometrie. 



IL Band. Die grundlegenden naturwissenschaftlichen Gegenstände. 

 I. Hauptabteilung Naturlehre. 



I. Teil. Aus der allgemeinen Naturlehre. 

 IL Teil. Wetterlehre und Klimakunde. 



IL Hauptabteilung. Naturgeschichte. 



I. Teil. Mineralogie, Gesteins- und Bodenkunde. 

 IL Teil. Botanik. 

 IIL Teil. Zoologie. 



III. Band. Die forstlichen Fachgegenstände. 



I. Hauptabteilung. Die forstliche Produktionslehre (Erzeugungs- 

 lehre). 



L Teil. Waldbau. 

 IL Teil. Forstschutz. 

 IIL Teil. Forstbenutzung, einschließlich der Forsttechnologie. 



IL Hauptabteilung. Aus der forstlic hen Betriebs- oder Gewerbs- 

 lehre. 



I. Teil. Holzmeßkunde. 

 IL Teil. Die Grundbegriffe der Forsteinrichtung. 



III. Teil. Forstdiensteinrichtung und Rechnungswesen. 

 Anhang: Geschäftsstil. 



IV. Band: Die forstlichen Hilfsgegenstände (Nebenfächer) 



L Teil. Forstlichem Baukundo. 

 IL Teil. Situations- und Bauzeichuen. 

 IIL Teil. Schreiben. 



IV. Teil. Jagd- und Fischereikunde. 

 V. Teil. Gesetzkundo. 



VI. Teil. Erste Hilfe bei Verunglückten. 



Die Jagdkunde wird in Anbetracht der vorliegenden sehr brauch- 

 baren Abhandlungen nicht aufgenommen w^erden. 



