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(ß§ f^eint mir enbli^ ^dt, baj bic ^^v^fiologcn fi}flc- 

 matifc^ baS S5ci'mäd)tni§ antreten, ba§ if)nen bie 6f)cmi!er 

 ii^erii?etfen. 3^ gfauk bcr a^eitgreifenben Genialität öic = 

 B i g ' ö unb ber üon [(^arfftnnigem Talent !6efeelten @rünb= 

 li^feit 3}ZuIber'ö nii^t ju na^e jn treten, «?enn id) »on 

 SBeiben tel6au:pte, ba§ i^nen bie ^^i^ftDlogie me^r anregenbe 

 ®eban!en, mef>r t§atfäc^Iid;e SSereic^erungen in ben wi^tigflen 

 ^emifc^en fragen aB eine umfic^tige, ben ^orberungen ber 

 ^^v^fiülogie felBft entf:prec^enbe 2)ur(^fn^rnng i(;rer Se^ren in 

 öecbanfen ^at. 2^er ^^f)t)fioIüge wirb nie anf()ören, öon je= 

 nen Reiben ^^orf^ern ju lernen. 3C6er baä Gelernte fott er 

 fel^ftänbig in feiner eigenen Siffenf^aft i^erarl^eiten. 



5(nfangö n?ar eä meine ^h)iä)t miä) an einer :p'^V)ftDlo= 

 gifc^en (S^emie ju toerfnd;en. ^lan f)at inbe^' biefen Sfiamen 

 immer me^r unb me^r für eine jum Sinken ber ^^^v^fiofogen 

 gefc^rie^ene organifc^e G^emie in 5lnf:prui^ genommen. 3Sa3 

 iä) barunter i^erftanb, ift feine angeiüanbte, e§ ift eine fcHJ= 

 fläubige äöiffenfc^aft. ^al^er ber fü^nere S^lame einer „^^^v;= 



