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Spekulation der Natiiriiliilosopliie hatte .miiiidlielien Wideiwilleii vif-iien 

 alle weiter reirhenden Folgeiuiifien in ihnen zurückiielassen, und über 

 dem tjerechten Streiten nach rein induktiver Forschunf:: verpilJen .sie. 

 dal;» zu ihr nidit nur das Sammeln von Tatsachen, sondern auch das 

 Scliliel.len. die Induktion gehört und daU ein noch so enormer Haufen 

 nackter Tatsachen noch keine Wissenschaft ist. 



Hat doch damals einer meiner anregendsten Lehrer, der geist- 

 reiche Anatom .I.\kob Henle. unter sein liild als Motto die Worte 

 gesetzt: ..Es gibt eine Tugend dei- Entsagung nicht nur auf moralischem, 

 sondern auch auf intellektuellem (iebiet". ein Satz, der direkt auf den 

 Verzicht abzielte, allgemeineren Problemen des Lebens nachzusi)üren. 

 So ist die damalige Jugend aufgewachsen, genährt nur mit den zum 

 Teil sicherlich interessanten, zum Teil aber auch trockenen, weil zu- 

 nächst unverl)undenen und in höherem Sinn unveistän<lliclien Resultaten 

 der Spezialforschung. die nur da ein tieferes Intei-esse darboten, wo sie. 

 wie in Physiologie und Entwicklungsgeschichte, in sich selbst ein zu- 

 sammenhängendes (Jebäude bildeten. Ohne uns recht klar darüber zu 

 sein, was es eigentlich waj'. was uns fehlte, vermibten wir damals doch 

 recht wohl den tieferen Zusammenhang der vielen Einzelkenntnisse. 



So kann man es l)egreifen. dal.i Darwins Buch einschlug wie ein 

 P)litz aus heiterem Himmel: es wurde vei'schlungen. und wie es Itei der 

 Jugend Entzücken und Begeisterung eiTegte. so bei den älteren Natui- 

 foischern kühle Altlelmung bis heftige (iegnerschaft. Die Welt war wie 

 vor den Ko])f geschlagen, wie Sie sehr hübsch aus dem Vorwort sehen 

 können, mit welchem der vortreffliche Heidelberger Zoologe Bronn die 

 t'ltersetzung des Darwinschen Buches einleitete und welches unter 

 anderem die Frage enthielt: ..Wie wird Dir. lieber Leser, nachdem 

 Du dies Buch gelesen V" usw. 



Ehe ich nun auf den Inhalt dieses eine neue E])Oche bezeich- 

 nenden Buches näher eingehe, möchte ich Ihnen einige Worte übei- den 

 Mann selbst sagen, der die große l'mwälzung hervorrief. 



Charles Darwin ist in demselben Jahre IHOl» geboren, in 

 welchem Lamarcks ..Philosoi)liie zoologiijue" und Okens ..Lehrbuch der 

 Naturphilosojthie" erschien. Ein ganzes Menschenalter liegt also zwischen 

 dem ersten und dem zweiten Aufflammen des Entwicklungslehre. Sein 

 \'ater war Arzt und sein Bildungsgang kein regelmäiligei-. Er scheint 

 in seiner Jugend viel Zeit und Leidenschait der Jagd zugewendet zu 

 haben und sehr langsam erst zu geordneteren und bestimmter gerich- 

 teten Studien gekommen zu sein. Dem Wunsche seines \'aters ent- 

 s])rechend studieite er eine Zeit lang Medizin, wandte sich aber dann 

 wieder von ihr al). um sich mit Botanik und Zoologie zu beschäftigen. 

 Ehe er sich darin noch irgendwie ausgezeichnet hatte, in seinem zwei- 

 undzwanzigsten Jahre, wurde ihm die Stelle des Naturforschers auf 

 einem englischen Kriegsschitf angetragen, welches die Reise um die 

 Welt, und zwar in langsamem Tempo machen sollte. Dies war ent- 

 scheidend nicht nur für seine weitere Richtung, sondern auch für seine 

 Lebensaufgalte, «h-nn auf dieser Reise, die er an Bord des ..Beagkv. iSi)ür- 

 hund) machte, kam ihm. wie er selbst erzählt, zuerst der (iedanke der 

 Entwicklungstheorie. Als das Schitf auf den ( Jallapagosinseln. westlich 

 von Südamerika, einen Aufenthalt machte, fiel es ihm auf. dab dort 

 eine ganze Anzahl kleiner Landvögel lebten, die denen des benachbarten 

 Festlandes sein- ähnlich, aber doch auch wieder verschieden von ihnen 

 waren. Fast i(•(|('^ der Inselchen hatte seiiu' eii:enen Art(>n. und so 



