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zen oder Tieren bestehen, zahlen 2 wir zu den Gesteinen 

 organischen Ursprungs und solche 3 von kristallinischer 

 Beschaffenheit, wie der Granit, zu den eruptiven Gestei- 

 nenfeurigfliissigen Ursprungs. Die Bedeutung dieser 

 5 Namen wird uns bei weiterem Vorgehen klar werden. 



Da sich nun diese Gruppen so deutlich von einander unter- 

 scheiden, so diirfen wir von vornherein* annehmen, dass jede 

 ihre besondere Geschichte haben muss, d. h, dass jede Ge- 

 steinsart auf verschiedene Weise entstanden sein muss. Wir 



10 wollen daher die Gruppen ders Reihe nach durchnehmen und 

 mit dem Sedimentar-Gesteine, das ist solchem, 6 welches mehr 

 oder weniger Ahnlichkeit mit dem Sandstein hat, beginnen. 



Erst aber miissen wir die Bedeutung des Wortes Sedim en- 

 tar, und warum wir es anwenden, verstehen. Wir nehmen ein 



15 Glas voll Wasser und schiitten etwas Kies hinein. Der Kies 

 sinkt sogleich zu Boden, wo er selbst dann liegen bleibt, wenn 

 wir das Wasser heftig umrlihren. Wir bedecken die Offnung 

 des Glases und drehen es um, damit sich Kies und Wasser 

 recht vermischen; sobald wir aber damit aufhoren und das 



20 Glas wieder auf den Tisch setzen, sehen wir, dass der Kies auf 

 den Boden gesunken ist und eine Schichte bildet. Diese 

 Schichte ist ein Sediment (Niederschlag,) von Kies. 



Anstatt Kies schiitten wir Sand in das Wasser und schutteln 

 abermals das Glas. Diesmal werden Sand und Wasser hier- 



25 durch so durcheinander gemischt, dass das Wasser fur einige 

 Augenblicke ganz schmutzig erscheint. Aber nach wenigen 

 Minuten hat sich der Sand als Niederschlag auf den Boden 

 gesenkt. Dieser Niederschlag ist ein Sediment von 

 Sand. 



3 Nun nehmen wir Schlamm oder Lehm, anstatt Kies oder 



