INFORxME. 



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INFORME DEL SR. VIZCONDE HERICART 

 DE THURY , sobre una Memoria de Mr. 

 Polonceau, referente á las inundaciones 

 causadas por los rios ; traducido al caste- 

 llano por Cela y Andrade. — 1571 — 



(Boletín oficial del minit'erio de Comercio, 1848.— 

 Tomo u j ni, páginas 601 y 69 respectivamente.) 



Luego llamaremos también la atención hacia 

 otro importante informe sobre el aprovecha- 

 miento de las aguas en Agricultura, que del 

 citado vizconde recayó sobre otro escrito de 

 Polonceau. La Sociedad Económica de Valen- 

 cia se hace cargo de ellos, por el interés que 

 ofrecen, en el tomo vi de su Boletín, páginas 133 

 y 146. Dieron fundamento á Polonceau para 

 escribir dicha Memoria los grandes desastres 

 ocasionados por las inundaciones ocurridas los 

 años de 1841 en los valles del Saone, y por los 

 de 1846 en el Ródano y en el Loire. Explica las 

 causas que las producen, y juzgando irrepara- 

 bles los desastres que ocasionan en los diques, 

 discurre sobre los medios, y los propone de 

 manera que tan grave mal se convierta en un 

 bien provechoso para la Agricultura. El parecer 

 del Vizconde, como individuo de la Sociedad 

 Real y central de Francia, es tan lisonjero, que 

 excita á la corporación á que ensaye las teorías 

 de Polonceau en uno de los territorios más oca- 

 sionados á las inundaciones. Creyó por el 

 pronto el traductor Sr. Cela que se habia ol- 

 vidado Polonceau de indicar el recurso de for- 

 mar bosques, pero convencido después de lo 

 contrario, se apresura á rectificar su involun- 

 tario error. 



INFORME PEDIDO POR LA CASA REAL, 



sobre una escuela práctica de Agricultu- 

 ra ; aprobado por la Sociedad Económica 

 Matritense. — 1572— 



{Amigo del país (el), 1844.— Tomo i, pág. 17.) 



Tiene la fecha de 4 de Junio de 1842, y va 

 dirigido al intendente de la Real Casa. Des- 

 pués de muchas consideraciones, en que se re- 

 fiere lo estéril de las tentativas hechas para 

 establecer escuelas de Agricultura , y el objeto 

 y enlace de materias que debe observarse en 

 la que se proyecta, propónese la fundación de 

 una escuela teórico-práctica en la Casa de 

 Campo , situada á la orilla derecha del Manza- 

 nares, dividiendo la enseñanza en cuatro años, 

 aun cuando se reconoce que convendría ex- 

 tenderla hasta seis. 



Los alumnos, según el proyecto, habrían de 

 ser de dos clases : una de agrónomos y otra de 

 trabajadores, dotándose treinta plazas de los 



primeros por el Real Patrimonio. La parte teó 

 rica del primer año habría de comprender 

 elementos de matemáticas aplicadas á las ne- 

 cesidades de la Agricultura , mecánica agrícola, 

 dibujo lineal y nomenclatura de instrumen- 

 tos ; y la parle práctica, levantamiento de 

 planos, medidas de lineas, medidas de terre- 

 nos, aforo de líquidos, nivelaciones, conduc- 

 ción de aguas, manejo práctico y razonado de 

 los instrumentos del agricultor, y oficio del 

 agricultor. La teoría del segundo año, física, 

 química y mineralogía agrícolas y dibujo lineal ; 

 y la parte práctica, observaciones meteorológi- 

 cas, manipulaciones agronómicas y escursiones 

 campestres. La teoría del tercer año, botánica 

 agrícola, zoologícultura éhigiene veterinaria , y 

 dibujo; y la práctica , herborizaciones, servicio 

 de los corrales, pesca, caza, y asistencia á los ca- 

 sos prácticos de veterinaria. La teoría del cuarto 

 año, agronomía, economía rural, contabilidad, 

 historia déla Agricultura, legislación rural y 

 aplicaciones del dibujo ; y la práctica , arte del 

 agricultor, y formación de cauces, fosos, cana- 

 les de riego, caminos vecinales, estanques, 

 norias, invernáculos, casas, etc. 



La enseñanza se supone encomendada á 

 siete profesores : uno de matemáticas aplica- 

 das; otro de física , química y mineralogía agrí- 

 colas ; otro de botánica agrícola ; otro de zoolo- 

 gicultura é higiene veterinaria; otro de agro- 

 nomía; otro de economía rural, doméstica y 

 agrícola, para explicar también contabilidad, 

 historia y legislación rural, y otro de dibujo. 

 Por desgracia el apreciable proyecto de esta 

 escuela no debió pasar de la mente de los que 

 la concibieron , supuesto que no le hemos vis- 

 to planteado , al menos tal como aquí se le pre- 

 senta. Su planteamiento hubiera sido, á nues- 

 tro juicio, la mejor solución del problema de 

 establecer una escuela normal ó central cerca 

 de los elementos que encierra la corte para la 

 más económica concurrencia del profesorado, 

 y el éxito no podia menos de asegurarse con la 

 cooperación de elementos tan poderosos de ri- 

 queza y de inteligencia ; esto es, el del Gobier- 

 no, el del Real Patrimonio y el de la Socie- 

 dad Económica Matritense. 



INFORME QUE DA Á LA REAL SOCIEDAD 

 ECONÓMICA DE AMIGOS DEL PAÍS DE 

 VALENCIA el socio D. Tomás de Otero, 

 sobre el encargo que le hizo la misma en 

 7 de Junio de 1804 para observar las uti- 

 lidades del espalo bárite , ó tierra pesada, 

 usado como abono en los campos. — Valen- 

 cia, 27 de Noviembre de 180o. —1573— 



