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igual de ambos sexos, su multiplicación sería 

 tan prodigiosa, que enteramente devoraría el 

 reino vegetal, y que acaso fueran los hombres 

 el último pasto del voraz insecto. 



LECCIONES.-LEPRA. 



3.° ídem de lo que so requiere para un jardín 

 de delicias, y modo de lograr frutos y flores en 

 lodas las estaciones del ano. 



LECCIONES DE AGRICULTURA, que da 



a un hijo Joscf García tle Vergara , plan- 

 tellista, injeridor y podador de toda clase 

 de árboles en la villa de Albelda, en la 

 Rioja. —1618.— 



(Semanario de Agricultura y Artes , dirigido á los 

 párrocos, 1802.— Tomo xi, páginas 161, 177 y 209.) 



Aquí se da á esta serie de artículos el título 

 de Lecciones: un manuscrito que hemos tenido 

 ocasión de examinar, atribuido al mismo Gar- 

 cía de "Vergara y del cual luego daremos noti- 

 cia más circunstanciada, lleva el nombre de 

 Tratado de Agricultura. Dando por supuesto que 

 su hijo acepta sus lecciones y aprende el mo- 

 do de practicarlas, le dice así : «Con esto lo- 

 grarás una vida feliz y un pasar decente : no 

 te faltarán envidiosos, pero no hagas cólera 

 contra ellos, antes bien si algún dia hallas tus 

 árboles cortados y destruidos tus ingertos, ár- 

 mate de paciencia, aunque sepas quien lo ha 

 hecho, y procura poner remedio á los daños 

 como yo lo practiqué.y tendrás pan y sosiego.» 



Las lecciones se reducen á tratar del cono- 

 cimiento de las simientes, de las clases de ár- 

 boles más recomendables para el cultivador, 

 figurando en primer término la morera; d¿ los 

 cerramientos de heredades, de los planteles, 

 de los ingertos, de la poda, de las enfermeda- 

 des y enemigos y modo de combatirlos, de la 

 recolección y conservación de los frutos y de 

 las viñas. 



LECCIONES DE AGRICULTURA Y JAR- 

 DINERÍA que ha de dar en los jardi- 

 nes del Real sitio del Buen Retiro el jar- 

 dinero de S. M. D. José Lumachi. 



—1619.— 



(Memorias de la Sociedad Económica Matritense, 

 1787.— Tomo 10, páginas 98 á 101.) 



En realidad no es más que el programa de 

 las lecciones que se propuso explicar dicho Lu- 

 machi, á cuya disposición se puso un jardín y 

 un plantel del mencionado Real sitio. Se divi- 

 den en tres grupos ó clases, á saber: ^Ense- 

 ñanza de todo loque pertenece á la Agricultu- 

 ra del campo, tanto en tierra montuosa como 

 cu colinas y llanuras; 2.° Ídem di; todo lo que 

 corresponde á la hortaliza y yerbas para uso 

 y alimento de los hombres, con diversas prepa- 

 raciones de tierra y de simientes particulares; 



LECCIONES PARA EL PROPIETARIO 

 TERRITORIAL Ó EL LABRADOR.— Por 



el Barón Carlos Dupin. — Cartas suscritas 

 por D. Manuel María Gutiérrez. —4620 — 

 (Cartas españolas, 1832— Tomo v, páginas 169, 

 196 y223.— Tomo vi, páginas 6 y 65. 



Comienza esta serie de cinco cartas por ex- 

 poner la utilidad de los ganados y la conve- 

 niencia de mejorarlos. Para conseguirlo y al 

 propio tiempo mejorar también el cultivo, se 

 recomienda la fundación en cada provincia de 

 una casa de monta y grandes quintas de ensa- 

 yos donde se faciliten sementales é instrumen- 

 tos de labor, á calidad de satisfacer estos ade- 

 lantos conforme lo permita el desarrollo de la 

 pequeña propiedad. Se presenta y describe 

 como ejemplo de una explotación modelo, la 

 finca de Mr. Mateo deDombasie, en Roville (la 

 Lorena), explicando la organización primitiva 

 y el sucesivo desarrollo. Hablase de la utilidad 

 de las plantaciones; de los prados artificíales, 

 de la alianza que debe existir éntrela Agricul- 

 tura y el comercio, á fin de que no se procuren 

 frutosque no tengan salida, y de la influencia de 

 los abonos, mencionando los puntos de Fran- 

 cia donde más adelantada está la industria del 

 cultivo. 



La carta tercera versa principalmente so- 

 bre la buena construcción y distribución do las 

 casas rurales, bajo el punto de vista de la salu- 

 bridad y esmerado aseo ; la cuarta, sobre las 

 diferentes nociones científicas que deben cons- 

 tituir la educación del joven que haya de ser 

 labrador ó propietario territorial; y la quinta, 

 en fin, sobre los grandes bienes que reportaría 

 el que instruidos los eclesiásticos en las buenas 

 prácticas agronómicas, tomasen á su cargo la 

 dirección moral de sus feligreses, convocándo- 

 les á pláticas instructivas que fuesen el objeto 

 de las conversaciones ordinarias. Para ejem- 

 plo de esta respetable clase, se citan los bene- 

 ficios debidos á Mr. Federico Oberlin, cura 

 párroco en la Alsacia, á quien la gratitud pú- 

 blica erigió un perpetuo monumento. 



LEPRA DE LOS CERDOS.— Modo de com- 

 batirla. —1621— 

 (Discursos mercuriales, 17ü'6.— Número 14, 21 de 



Abril, pág. 606.) 



Por entonces estaba muy recomendado y en 

 práctica el combatir la lepra del ganado de 

 cerda sangrando las reses debajo de la cola, 



