lyz Rtcreaçao Filofofica 



lo contrario , qu?.ndo he niniiaiFients rija e 

 dura 5 a mefma diiíiculclade que íiouve em 

 fe im^^riíriirein , ha depois em fe apagarem 

 € destazererix ; e por ilTo os que tem diffi- 

 culdade em tomar de memoria qualquer cou- 

 fa 5 também dilHcuIíGhaiiente le eiquccem 

 delia. 



Silv. Porém nós nos nieninos vemos que ha 

 huma grande facilidade em decorar , e que 

 difficultolamcntc fe efquecem do que nos 

 primeiros annos aprenderão. 



*Thcod. Affim deve fer, porque nos primeiros 

 annos tudo he tenro , e por efta razão facil- 

 mente Çc imprimem os veftigios , os quaes 

 fe ccnierváo largos annos , por quanto com 

 o tempo endureceo a memoria materiaJ , af- 

 fim como os oiTos , e tudo o mais que ha 

 no corpo humano endurece com os annos. 



Eug. A dureza que vem pofterior aos veíli- 

 gios 5 não lhe pôde f^zer diíiculdade ao im- 

 primir dos veíligios , m.as fó dirhculdade pa- 

 ra fe não apagarem. 



Theod. Defta dougrina nafc^m varias Gonfe- 

 quencias fem.eihantes ás que a experiência 

 nos eníma. Nós daqu cilas coufas que vincos 

 e tratamos muitas vezes , ou com 'grande at- 

 ten-^j-áo , conservamos memoria mais viva, 

 porque o veiíigio teito no cérebro com 

 muitas impreísSes, ficou mais fundo. Ni.lce 

 umbem o confervarmos na memoria dos ob- 

 je»5io3 huma cería ordem , de forte que a 

 lembrança de huns facilmente nos leva á 

 leuibrança de muitos outros fuccejíivamente ; 



por- 



