54 Die soziale Auslese, 



tern ; d. h. sie ist eine Familienauslese. In Zukunft werden sogar 

 voraussichtlich nur besonders wohlhabende Eltern ihre Söhne 

 studieren lassen können. 



An den Prüfungsergebnissen der Schulen muß sich natürlich auch die 

 verschiedene Verteilung der erblichen Anlagen in den verschiedenen Stän- 

 den verfolgen lassen. Das hat besonders schlagend der Bremer Schul- 

 inspektor Hartnacke dargetan. In Bremen gibt es neben völlig unent- 

 geltlichen Volksschulen, die auch noch Lehrmittelfreiheit gewähren, auch 

 solche, die ein Schulgeld erheben. Daraus ergibt sich eine Auslese der 

 Kinder nach der wirtschaftlichen Lage der Eltern. In den unentgeltlichen 

 Schulen mußten nun im allgemeinen etwa dreimal soviele Schüler sitzen 

 bleiben als in den entgeltlichen. Für den Übertritt in höhere Schulen waren 

 nach dem Zeugnis der Lehrer in den unentgeltlichen nur 2,Qoo, in den ent- 

 geltlichen dagegen ll,5o/o geeignet. Hartnacke bemerkt dazu: „Man 

 muß sich durchaus frei machen von der Vorstellung, als ob die Genies 

 und Talente im Volke in Massen vorkämen. So erklecklich die Zahl absolut 

 genommen ist, so gering ist sie relativ." 



Ganz Entsprechendes haben die Aufnahmeprüfungen für die Berliner 

 Begabten schulen gezeigt. Von den geeignet befundenen Kindern stammten 

 440/0 aus dem kleinen Mittelstande. (Kinder aus dem oberen Mittelstande 

 kamen nicht in Betracht, da diese nicht die Volksschule besuchten.) 25 o/o 

 der begabten Kinder stammten aus dem an Zahl den Mittelstand über- 

 treffenden Stande der gelernten Arbeiter und nur 17oo aus dem der un- 

 gelernten Handarbeiter, obwohl dieser an Zahl alle anderen übertrifft und 

 auch die meisten Kinder hat. (Die Väter der übrigen 14o'o waren entweder 

 tot oder unbekannt.) 



Auch aus den Untersuchungen von Peters, über welche im ersten 

 Bande berichtet worden ist, folgt im Grunde dasselbe. Da sich die Schul- 

 begabung unmittelbar als erblich bedingt erwiesen hat, so müssen natürlich 

 auch die Kinder von Eltern, welche nach ihrer Begabung in verschiedene 

 soziale Gruppen gelangt sind, ein verschiedenes Durchschnittsmaß der Be- 

 gabung zeigen. Andererseits kann man die soeben mitgeteilten Tatsachen 

 als weitere Belege für die erbliche Bedingtheit der Begabung ansehen. 



Recht bemerkenswert ist auch die Erfahrung des Rechtslehrers Pro- 

 fessor Krückmann: „Seit Jahren sehe ich bei den Referendar- und Dok- 

 torprüfungen die Personalakten der Prüflinge nach, und immer wieder 

 ergibt sich, daß die besten Köpfe von Eltern stammen, die selber schon 

 höhere Stellungen im Leben zu erringen wußten." Diese Feststellung ist 

 um so bedeutsamer, als aus niederen Ständen im allgemeinen nur auf- 

 fallend befähigte junge Leute zu studieren pflegen, während aus den ge- 

 bildeten Kreisen auch alle minder begabten womöglich studieren wollen. 



Von Leuten, denen die Tatsachen der Erblichkeit und der Auslese 

 gegen ihre Wünsche gehen, pflegt immer wieder auf Fälle hingewiesen zu 

 werden, in denen Söhne hochgestellter Männer unbegabt oder gar schwach- 

 sinnig waren. Wenn man den Blick aber nicht auf Ausnahmefälle, sondern 



