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ture parvient à être chargée; on la comble avec 

 lenteur; on se met en marche, on arrive à la 

 grange. Les calvaniers sont à goûter, les arri- 

 vans imitent leur exemple; ee n'est qu'au bout 

 d'un quart-d'heure que la voiture se décharge, 

 et encore comment ? A p^ine s'il tombe une gerbe 

 par minute : il fait chaud, on cause, on s'essuie; 

 il se passe une heure avant que la voiture soit dé- 

 chargée : elle repart enfin, et arrive dans les 

 champs la nuit fermée, ou est surprise par la 

 pluie. 



Qu'on compare la lenteur dont je viens de 

 donner les détails, et qui est néanmoins fort or- 

 dinaire , avec l'activité que produit la présence 

 du maître. Qu'on parte sur-le-champ pour aller 

 chercher le blé. Pierre et Jacques, attelez les che- 

 vaux ; Thomas , trempez des liens pour mettre 

 dans la voiture : allez tous les trois à la pièce en 

 grande hâte. La voiture y arrive, mais le maître 

 y est déjà. Les moissonneurs ont quitté leur ou- 

 vrage et attendent les liens; ils lient avec promp- 

 titude; Jacques met les gerbes en dixeaux; Tho- 

 mas les donne à Pierre, qui les met dans la voiture. 

 En moins d'un quart-d'heure, la voiture est char- 

 gée et comblée. Elle arrive à la maison, où elle 

 trouve les calvaniers placés pour la décharger; 

 les gerbes tombent comme la grêle : au bout 

 d'un instant la voiture se trouve vide . La ser- 



