1. Die variierenden Merkmale des Menschen. g3 



bekannte Merkmale von einander kenntlich, auch am Gehirn, an 

 den Muskeln, an allen möglichen Teilen der Eingeweide gibt es 

 entsprechende Unterschiede. So müßte hier in der Tat die ge- 

 samte Anthropologie zur Darstellung kommen, systematisch 

 jedes Organsystem des Menschen durchgesprochen werden, es 

 gäbe geradezu ein vollständiges anthropologisches Lehrbuch. ') 

 Das ist aber nicht beabsichtigt und auch niciit nötig. Hier 

 sollen ja nur die Grundlagen gegeben werden zum Verständnis 

 der aus der Kenntnis der Vererbungsregeln zu ziehenden rassen- 

 hygienischen Schlüsse. 



a) Schädel. 



Kein Teil des menschlichen Körpers ist anthropologisch so 

 eindringlich und so oft bearbeitet worden wie der Schädel. 

 An allen seinen Einzelbildungen wie an seiner Gesamtform und 

 -große sind zahlreiche Gruppen- und Einzelmerkmale mit feinst 

 ausgebildeten Meß- und Zeichenmethoden festgestellt, so daß 

 hier nur das Wichtigste angedeutet werden kann. 



Man kann der Obersicht halber und nach ihrer stammesgeschichtlich- 

 systematischen Bedeutung die Schädelmerkmale in einzelne Gruppen ein- 

 teilen: 



Einmal gibt es eine große Anzahl Merkmale (genau wie solche an 

 allen anderen Organsystemen), qualitative und quantitative, durch die sich 

 Affen und Mensch deutlich und scharf unterscheiden. Diese Merkmale sind 

 also für die menschliche Art spezifisch, sie müssen also in der Erbmasse 

 des „Menschen" fixiert sein. Beispielshalber sei genannt: Bei Anthro- 

 poiden 2) die geringe Größe des Hirnschädels gegenüber dem Gesichts- 

 schädel, die Bildung dachartig über die Augenhöhlen vorspringender 

 Knochenränder (Supraorbitallcisten), das Vorstehen des Eckzahns über die 

 übrige Zahnreihe, die mächtige Ausbildung des Unterkiefers mit fliehender 

 kinnloser Vorderseite — beim Menschen ist von all dem das Umgekehrte 

 vorhanden. An der Erblichkeit all derartiger Merkmale des Menschen, am 

 Vorhandensein besonderer, sie bedingender Erbfaktoren und zwar in der 

 Erbmasse der gesamten Menschheit kann kein Zweifel sein. Gelegentlich 

 tritt nun eine „affenähnliche" ,,pithekoidc" Bildung beim Menschen in die 



*) Eine Anleitung zu eigener speziell anthropologischer Arbeit soll 

 nicht gegeben werden. (So bleibt auch eine Beschreibung anthropologischer 

 Technik ganz weg.) Es sei hier auf das ausgezeichnete Lehrbuch der 

 Anthropologie von Rudolf Martin ganz besonders hingewiesen, 

 das für jeden, der anthropologisch arbeiten will, völlig unentbehrlich ist. 



2) I). h. menschenähnlichen Affen (Orang, Gorilla, Schimpanze). 



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