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davanla};o, nous <»l)lioii(lrons moins de résullals que 

 la plu|)art des autres nations à notre place. 



Il faul espérer néanmoins qu'à loree d'écoles nous 

 linirons par faire aussi notre éducation sous ce rap- 

 port, et par nous apercevoir enfin que la persévérance, 

 Tordre, l'esprit de nationalité et le froid jugement 

 sont des éléments bien autrement essentiels à la pros- 

 périté et à la puissance d'un peuple que les beaux-arts, 

 la littérature, l'esprit et même la bravoure. 



FIN DU DEUXIÈME ET DERNIER VOLUME. 



