600 XXXVm*^ LEÇON. OKG. ÉOUCATEIJRS EXTÉBIEURS. 



TRENTE-HUITIEME LEÇON. 



DES ORGANES ÉDUCATEURS EXTÉRIEURS DANS LES 

 QUATRE EMBRANCHEMENTS DU RÈGNE ANIMAL. 



[Ces organes peuvent servir à la fécondation, au dé- 

 veloppement de l'embryon dans l'œuf et au premier 

 accroissement hors de l'œuf. Sans doute leur emploi le 

 moins général est celui qui les met directement en rap- 

 port avec la fonction de la génération ; et si nous en 

 parlons ici, c'est pour nous confirmer au premier 

 plan de cet ouvrage. 



Chez les Mammifères^ ces organes n'appartiennent 

 plus à la génération proprement dite ; elle est effectuée, 

 l'embryon est produit, il est à l'état de fœtus assez dé- 

 veloppé (les Didelphes)o\x de fœtus à terme (les Ma- 

 Tiodelpkes) quand leur emploi commence. 



Cependant il est certain que, dans quelques cas, dont 

 noMS trouverons des exemples chez les Reptiles et les 

 Poissons^ parmi le5 fierté brcs , et dans les deux Em- 

 branchements des Articulés et des Mollusques ^ la fé- 

 condation , et coRséquemment le dernier terme de la 

 génération sexuelle , ne s'opère qu'au moment du pas- 

 sage des œufs de Foviducte dans l'organe éducateur, 

 c'est-à-dire d'incubation extérieure, ou seulement dans 

 cet organe. Son histoire appartient donc encore à celle 

 de la génération, de même qu'à celle du développe- 

 ment, dont elle peut être considérée comme une 

 introduction. Celle des organes éducateurs, chez les 

 Mammifères ,s à méuie au-delà de l'histoire du déve- 



