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 4. Aufl., Berlin 1904; Sahli, Lehrb. d. klin. Diagnostik, 4. Aufl., Wien 1904. 



2. Analyse und Lokalisation der Schreib- und Lesefunktion, 



Mit der Sprachfunktion steht die Fähigkeit zu schreibeB und zu lesen 

 in engstem Zusammenhang. Dementsprechend bedingt auch Aphasie an sich 

 schon eine sekundäre Beeinträchtigung der beiden genannten Funktionen i) ; 



') Läsionen des sensorischen oder des motorischen Sprachzentrums oder ihrer 

 Verbindung (in Schema U und HI a, b, a — h, a — C—b) beeinträchtigen stets das Lesen, 

 und zwar das Lautlesen und das Schriftverständnis, sowie das Schreiben, und zwar 

 das Spontanschreiben und das Diktatschreiben. Läsionen des Schreibbogens /u a ß y 

 (in Schema IV) beeinträchtigen das mechanische Kopieren. Lokale Zerstörung im 

 Schreibbogen und in seinen Verbindungen mit dem zentralen Sprachapparat be- 

 dingen die selbständigen oder isolierten Alexieu und Agraphien, unter denen eine 



