CINQUIÈME SECTION. 203 



giae d'une nation et les invasions qui ont traversé un pays , 

 et une foule de faits liistoriques , obscurs , parce qu'il 

 manque lintelligence d'un mot, que seul donnerait un 

 patois et encore les mœurs des ancêtres. Cette connais- 

 sance des patois si nécessaire , on peut encore l'acquérir, 

 bientôt on ne le pourra plus. Us tendent aujourd'liui à 

 faire partout place au français. Il serait du plus haut inté- 

 rêt que les académies de provinces, chacune dans leur 

 ressort, fit faire des études sur les patois de sa localité. 

 Déjà même quelques-unes l'ont fait, particulièrement dans 

 le midi de la France et en ce moment à Nancy. En con- 

 séquence , M. IVIichel Nicolas demande que la cinquième 

 section émette le vœu de voir l'académie de Metz pro- 

 voquer et encourager des travaux sur les patois mes- 

 sins. 



M. Guerrier de Dumast appuie ces observations et 

 cite ce qu'a fait l'académie de StanisLis , qui a proposé 

 deux prix, l'un sur les chants du pays, et l'autre sur 

 les patois des départcmens lorrains. 



La cinquième section émet le vœu que l'académie 

 royale de Metz encourage de semblables travaux. 



Septième question : La langue allemande est-elle une 

 limite certaine entre le peuple allemand et le peuple 

 français? Cette langue a-t-elle été étendue ou res- 

 treinte dans ses limites depuis son introduction dans le 

 pajs? 



Après une fort longue discussion pour savoir ce qu'on 

 peut entendre par cette question, M. Kœnig demande 

 qu'on ne perde plus de temps à parler sur la position 

 d'une question , quand personne ne veut la traiter. 



M. Guerrier de Dumast pense que la langue allemande 

 était autrefois parlée dans les pays entre la Meuse et le 

 Rhin , mais que l'organisation française ayant été plus 



