I)E LA DEUXIÈME SECTIOX. 189 



dont l'instruction soit au moins aussi complète et auss 

 spéciale que celle qui est exigée des ingénieurs, des ré- 

 gisseurs et des contre-maîtres dans les autres indus- 

 tries qui opèrent avec des capitaux? 



Quelles conditions doit remplir l'enseignement agri- 

 cole pour ne pas rester en arrière des autres enseigne- 

 ments professionels? 



M. Perron, de Saint-Ramberl, dit que toute indus- 

 trie ne pouvant exister sans capitaux, l'agriculture, 

 qui est une industrie les réclame à ce titre; mais que, 

 d'après la marche agricole ordinaire, les capitaux se 

 détruisent en agriculture, au lieu de se créer. Un pro- 

 priétaire achète un fonds pour obtenir deux pour cent 

 de revenu et laisse enfoui ce capital. Puis il emploie 

 encore pour l'exploitation une somme qui lui donne- 

 rait 10 ou 15 pour cent dans une autre industrie, et 

 dont il ne retire qu'un intérêt toujours très minime. 

 11 voudrait qu'une commission prise dans le sein des 

 conseils généraux avisât à créer des banques, dussent 

 celles-ci ne prêter que sur des récoltes apportées en 

 gage. 



M. Nivière, conséquent dans son système qui a pour 

 but la prospérité nationale par la prospérité agricole de 

 la petite et de la grande culture, trouve que c'est sur- 

 tout cette dernière dont le développement parallèle à 

 celui de la petite culture, importe le plus aux localités 

 qui manquent de capitaux. Or, en supputant toutes les 

 richesses mobilières appliquées à l'exploitation d'un 

 hectare, tel qu'il est cultivé par la petite propriété, il 

 trouve en ouvriers, animaux, instruments, objets de 

 ménage, etc., des valeurs de près de 1,000 fr., tandi 



