DE LA CINQUIÈME SECTION. 375 



7« question. Quelle est la plus belle époque de la lit- 

 térature hjonnaise ? 



MM. Dubouchet et Pérenon. 



8^, 9^, 10^, 11^ et 12« questions. Aucun membre ne 

 se fait inscrire pour traiter ces différentes questions. 



13" question. Quel est V avenir des lettres, quelle voie 

 doivent-elles suivre pour reconquérir l'influence quileur 

 est due ? 



M. Jules Pautet. 



14^ question. Nul ne se présente pour cette question. 



15" question. Quels sont les mobiles à employer dans 

 l'éducation? 



On entendra MM. Guillard, Soldan et HoCfet. 



16" question. Dansquelles limites l'éducation doit-elle 

 employer les exercices corporels et spécialement les exer' 

 cices gymnastiques? 



M. Clermont. 



17* question. Nul ne se fait inscrire pour cette ques- 

 tion. 



18" question. L'élude des sciences naturelles doit-elle 

 précéder ou suivre t étude des langues mortes^ ou doit-elle 

 être menée de front avec celles-ci? Examiner cette ques- 

 tion 1° sous lerapport du développement de l'intelligence 

 des élèves, 2° sous celui de l'intérêt de la science. 



On entendra M. Hoffet. 



19" question : Dans les développements de l'indus- 

 trie et dans Vétat de civilisation qu^elle entraîne, est- 

 il possible ou à craindre d'arriver jamais à un degré de 

 perfectibilité tel, que ce perfectionnement serait plus fu- 

 neste qu'utile à la société ? 



M. Circault de la Clayette. 



