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à l'égard de ces infortunés, la répulsion qu'inspirent encore 

 aux niasses les diverses difformités physiques, morales et in- 

 lellectuelles ; qu'à les soustraire aux vexations des enfants plus 

 heureux, mais plus méchants; qu'à leur paraître un apôtre 

 de la bonne nouvelle , un défenseur , un ami, qu'ils leur ren- 

 draient encore un signalé service. 



Ah! puisse-t-il arriver bientôt le jour où, grâce à la mer- 

 veilleuse assistance et aux loisirs inespérés que l'humanité 

 entière a récemment trouvés dans l'emploi des machines, les 

 malades de l'ordre intellectuel et moral seront secourus comme 

 le sont, depuis longtemps et avec des soins si minutieux, les 

 malades de l'ordre physique ! Ce sera comme la découverte 

 d'un nouveau monde pour la charité. 



Pour hâter, dans la mesure trop étroite de nos moyens , 

 Tavénement du régne de Dieu sur les sourds-muets , étudions 

 avec attention le mal qu'il s'agit de guérir et le remède à em- 

 ployer. 



Avant tout , comprenons bien et retenons bien ceci : la 

 théorie ou la science procède toujours intellectuellement , 

 moralement et physiquement, parce qu'elle va du général au 

 particulier , de l'actif au passif; tandis que la pratique ou l'art 

 procède toujours physiquement , moralement et intellectuelle- 

 ment, attendu qu'elle va du particulier au général , du passif 

 à l'actif. Au point de vue d'une Société de patronage et d'une 

 école, l'éducation des sourds-muets apparaît donc comme 

 théorique ou analytique, tandis qu'au point de vue des parents 

 elle se montre comme pratique ou synthétique; elle commence 

 par les soins du corps, continue par les soins du cœur, 

 et termine par les soins de l'esprit. A chacun sa tâche. 



Cette loi du développement de l'homme sourd ou non n'a 

 malheureusement pas été comprise. Sans mettre les parents en 

 demeure de faire leur œuvre préparatoire , les instituteurs de 

 sourds-muets ont voulu enseigner intellectuellement l'écriture 

 seule, dont ils n'ont fait qu'une lumière sans chaleur ni force. 



