DIX-NEUVIÈJIE SESSION. (44 SEPTEMBRE ) 3 jg 



résultats de ces travaux particuliers, résultats qui sont toujours 



C'est alors que la -pAfaHWsurgit et qu'elle doit agir sans entraves 



t , e e8 rr s ; uveraine - c ' est aiors ^ *'— ^o* sen 



UeUedesAcadem.es, la critique - non assurément envieuse et 

 dénigrant, vous le comprenez bien - mais cette critique sJenti- 

 fique, noble, élevée, dont le meilleur nom serait iwj^ 

 Voyez ce qui se passe alors- C'est un procès, et il est instruit 

 par une commission ou par un rapporteur. Le jury est assetbT 

 Le mmistère public, c'est encore le rapporteur ; q J n u ^ 



: iTcTrt ?rrï? Le jury ne doit L ~^ 



ce ont oar foi :° l6S der ° U,e deVaDt Iui " Puis viennent les témoins : 

 ce on parfo s les expenences faites par une commission ; ou bien 



sont les tes scientifiques et littéraires qui régissent la matiè 

 et qu, parfois ne sont pas familières à tous les jurés : alors ce s ^ 

 es experts qui sont entendus comme témoins ainsi que, Z se 

 n unaux on appelé la médecine l é g aIe a fixer l'opinL de 1 ! 



" aie^tn eS -f^ tSSeraienl *"• * dé * * S ^idoiries ne 

 e étaient pas inévitablement enchevêtrées dans leurs péripéties et 



£Mf T avec eux une course »*^C 



fe i a ' „ n PaSSGr 3U V ° te - MaiS id Se P rés -te une com- 

 plication qu on ne rencontre pas en cour d'assises : il faut nue nos 



-es endossent la toge et se métamorphosent en magnats car 

 ZZT n reDfermer " même «*» ^aPPUcation d ', 



Hé bien, Messieurs, n'ai-je pas raison de dire que la critirme 



:t: q h :; e r e a f; r dans toute sa ** «- ™r 



et nar 1 i T ' f ° nCtl ° n essen ^»e: » fonction profonde 



et partant la fonction presque unique des Académies T 



aiors^^ra'e'-i: 11 ; ] r "*'/* ^^ SpédaUX ^ *»» 

 tiensnToSTr ' dep, ° Iement de toutes ** ressources , si minu- 



alo «tïï^SeTd^'pT ^ ^ * *""*». ^ d °« C 

 l'importance a , " ° bserv ation le plus mince prend de 



8l^ée t lit TTr ,a PlUS fU§Uive ne doit Pas être né- 



PuSe e r letsptèr f e^T P **** 

 T «= t apuere , elles ont a rendre la justice 



^ travaux «^W des Académies consistent clans leurs rap- 



