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Séance du matin «In 15 neptenilire. 



La séance est ouverte à neuf heures et quart du matin. 



Le procès-verbal de la séance de la veille est lu et adopté. 



M. le Président donne lecture d'une lettre de M. Isidore Pierre, 

 professeur delà Faculté des Sciences de Caen, lequel prie le Con- 

 grès d'agréer les regrets qu'il éprouve de se trouver privé, par 

 des occupations inattendues, d'assister à ses séances. Ce dernier, 

 ainsi que MM. le docteur Ilerpin (de Metz) et de Vigneral, offrent 

 à la section plusieurs brochures. M. de Vigneral lui adresse un 

 mémoire en réponse à la 2'= question du programme. 



On reprend la discussion sur la 2® question. 



M. de Uainneville donne des détails sur la tenue de la ferme- 

 école créée par lui dans le département de la Somme ; il appuie 

 sur l'importance de l'enseignement de la musique et du chant 

 pour détourner les élèves des occasions de démoralisation qu'ils 

 ne rencontrent que trop souvent. Il ne s'est pas rendu à l'invita- 

 on du Gouvernement pour apprendre aux élèves la tenue des li- 

 vres en partie double concernant l'administration agricole ; il y 

 a substitué la méthode plus simple de l'inscription successive et 

 comparative des frais et produits. 



M. de Buzonnièrc lit un mémoire sur la question à l'ordre du 

 jour. Ses conclusions tendent à l'introduction, dans les écoles 

 communales, de l'enseignement agricole. 



La section décide que ce mémoire sera renvoyé au Secréta- 

 riat général pour être inséré dans le Compte-Rendu imprimé, s'il 

 y a lieu. 



Un des Secrétaires donne ensuite lecture des conclusions sui- 

 vantes du mémoire de M. de Vigneral sur la même question : 



« Créer un comice par canton ; 2» entourer les concours agri- 

 « coles de la plus grande solennité ; 3" organiser l'enseignement 

 « agricole dans les écoles normales ; 4» rendre dans les écoles 

 « primaires l'enseignement agricole obligatoire, au lieu d'être fa- 

 « cultatif; 5° publier des livres élémentaires spéciaux. » 



