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trace de patois local , il y a là, évideinmeiit, un (ait acquis à la 

 philologie , et qui mérite d'être étudié en Ini-mènie et dans ses 

 causes. 



Or, dans l'exercice do mes fonctions , depuis trois ans que je 

 suis dans le ressort, j'ai entendu, soit à Tours , soit à Orléans , 

 soit dans les communes où j'étais appelé pour des transports de 

 justice, environ trois mille personnes, dont les Ujb"^ au moins 

 étaient du pays , et j'ai remarqué, et mes collègues de Blois re- 

 marquent aussi chaque jour que tous ces paysans en blouse, aux 

 cheveux incultes , aux mains calleuses, s'expriment, non pas avec 

 élégance, non pas avec recherche, mais avec une incontestable 

 correction; leur phrase est bien construite , leur expression est 

 généralement appropriée à l'idée , et si parfois nous ne les com- 

 prenons pas , ce n'est pas toujours leur ignorance que nous de- 

 vons en accuser , c'est bien souvent la nôtre , ainsi que je l'é- 

 tablirai en traitant la seconde partie delà question. 



Mes observations, je le répète, ont surtout porté sur les habi- 

 tants des campagnes; la même remarque peut être faite aussi 

 sur les habitants des villes; mais là, elle est moins concluante, 

 et cela se conçoit. D'abord, en ce qui concerne les gens du monde, 

 la langue des salons est exactement la même à Tours, à Blois, à 

 Orléans, qu'à Paris; les relations entre ces villes sont depuis long- 

 temps trop faciles , trop fréquentes, pour que l'on retrouve au- 

 cun caractère local dans le langage ou dans les manières des 

 personnes appartenant à la bonne compagnie, dont un grand 

 nombre, du reste, a été élevé dans les collèges ou les pension- 

 nats de Paris , et en ce qui concerne le peuple des villes et des 

 communes les plus rapprocliées de ces grands centres de popu- 

 lation, si l'on ne trouve pas dans son langage les mêmes caractères 

 que chez le véritable campagnard, cela ne contredit en rien l'ob- 

 servation générale; en etfet, il faut remarquer que le citadin de 

 la classe inférieure a souvent reçu une demi-instruction dont il 

 n'a pas toujours profilé, qu'il est en contact journaUer avec des 

 gens d'une éducation plus complète et dont il cherche parfois à 

 reproduire le langage sans le comprendre ; de là, des improprié- 

 tés d'expression , des tournures de phrase irrégulières, des liai- 



