60 PRINCIPES D'EMBRYOGÉNIE 



On voit ainsi comment, au moyen de la théorie des évo- 

 lutions, Haller a pu justifier d'une certaine manière son idée 

 favorite sur le développement centrifuge et l'action forma- 

 trice du cœur. On s'explique aussi par là, pourquoi le déve- 

 loppement des végétaux, comparé à celui des animaux, fut 

 forcément exclu de cette théorie La séparation des deux 

 règnes, était la conséquence nécessaire, de l'époque tardive à 

 laquelle on faisait commencer les observations. C'était, au 

 fond, la continuation de la méthode d'Àristote et d'Aqna- 

 pendente, la dénégation de celle d'Harvey et de Malpighi, 

 qu'on croyait cependant continuer. 



C'est au contraire l'épigénèse qui, saisissant la matière à 

 son passage de l'état inorganique à l'état organisé, la suivant 

 ensuite pas à pas pour saisir son passage de l'état amorphe à 

 l'état vasculaire, forme la vraie continuation de la méthode de 

 Malpighi. Et de même que le système des évolutions repousse 

 toute analogie entre le développement des animaux et celui 

 des végétaux, de même l'étude de cette analogie est une des 

 hases indispensables de l'épigénèse : aussi trouve-t-on là un 

 caractère commun, dans les travaux de Malpighi, de Nee- 

 dham et de Wolf. Ces anatomistes à jamais célèbres, ont en- 

 core pour caractère commun de ne pas s'être arrêtés là où 

 l'observation directe les abandonnait. En voulant aller au 

 delà, en voulant expliquer comment la matière végétale s'ar- 

 rêtait au point où elle s'arrête, et pourquoi la matière ani- 

 male la dépassait pour former des êtres supérieurs, ils ont 

 dépassé le but qu'il nous est donné d'atteindre, et, se substi- 

 tuant à la nature, ils ont fait un mélange de l'hypothétique 

 et du positif, qui dépare leurs travaux, et les rend souvent 

 inintelligibles. 



