DE ZOOGÉNIE ET DE TERATOGENIE. 1 3 1 



<t ce qui fait quatre ; puis ces quatre se doublent, ce qui 

 « fait huit; puis ces huit se doublent, ce qui fait seize : et 

 a ainsi de suite, jusqu'à ce que, ce mode de multiplication 

 « continuant, le germe prend l'aspect d'une framboise dont 

 « les cellules sont si nombreuses que l'on ne peut plus les 

 « compter. » 



Dans l'œuf femelle, le germe est donc, après la fécondation, 

 le produit de l'évolution et des métamorphoses de la vésicule 

 germinative et de son point germinatif. Il en est de même 

 du zooplaste chez les mâles. De sorte que, dans les deux 

 sexes, les zooplastes et le germe suivront dans leur déve- 

 loppement les degrés de deux échelles parfaitement pa- 

 rallèles. Cette similitude quant au mode d'origine est 

 essentielle à constater dans les préludes de l'embryogénie 

 primitive. 



Ainsi, comparée à la segmentation de l'œuf des femelles, 

 celle de l'œuf des mâles ne présente aucune différence bien 

 notable. L'une est la répétition de l'autre. Dans les deux 

 œufs, la division première, puis les subdivisions subsé- 

 quentes nous représentent avec évidence le procédé géné- 

 ral de la génération par scissure. Cependant, à l'époque où 

 ces phénomènes similaires se développent, les deux œufs 

 sont dans des conditions physiologiques bien différentes. 

 L'un, l'œuf de la femelle, a été fécondé ; il a reçu du mâle 

 le principe, le souffle de vie qui le met en mouvement. 

 L'autre, au contraire, l'œuf du mâle, n'a rien reçu. II a 

 puisé en lui-même le principe de vie qui l'a mis en action. 

 Son mouvement lui appartient en entier '.perse movet, il se 

 meut par lui-même. Si donc la segmentation des deux œufs 

 est le symbole de la génération, nous sommes forcément 



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