DE ZOOGÉNIE ET DE TÉKATOGÉNIE. I97 



l'élévation ou le soulèvement de la membrane qui compose 

 l'aire transparente; d'où il suit en second lieu que son mode 

 d'application sur l'embryon ne peut être expliqué et conçu 

 qu'au préalable on n'ait conçu et expliqué la formation et la 

 succession des appareils organiques de l'embryon. 



La méthode expérimentale nous impose donc l'obligation 

 d'étudier d'abord comment vont se former et apparaître les 

 appareils organiques de l'embryon: comment vont-ils se pro- 

 duireetsortir dessacsembryonnairesPleur manifestation sera- 

 t-elle instantanée? tout sortira-t-il en même temps et d'une 

 manière confuse, sans règle, sans ordre, sans succession? ou 

 bien y aura-t-il une succession, un ordre, des règles définis 

 d'avance et auxquels les développements seront assujettis 

 d'une manière invariable? Comme on le voit, c'est la création 

 mise en cause; d'un côté est le hasard et la fatalité aveugle, 

 de l'autre est une puissance créatrice procédant avec une mé- 

 thode définie et maintenant la nature dans ses limites par 

 l'application des règles de cette méthode (i). 



(1) Ainsi que nous l'avons déjà dit, cette question est fondamentale dans 

 la théorie des développements. Y a-t-il ou n'y a-t-il pas des règles com- 

 munes de développement ? 



Nous avons été conduit à la connaissance et à la détermination de ces 

 règles par l'application des principes de la méthode baconienne à l'étude 

 de l'Organogénie et de l'Embryogénie comparées. 



Mais nous devons faire remarquer que la plupart des embryologistes 

 célèbres de l'Allemagne sont d'un avis contraire , et de là la principale 

 cause de dissidence sur l'interprétation des faits. 



En plaçant avec raison à sa tête l'illustre Wolff, l'école allemande nous 

 paraît trop s'assujettir à sa doctrine, qui repousse chez les animaux l'exis- 



