DE ZOOGÉNIE ET DE TËRATOGENIE. 3oj 



structure; mais, comme chez les annelés, ces poils ne sont- 

 ils pas liés aux fonctions de la locomotion et de la respiration? 

 Leur système musculaire , leur système nerveux ne sont-ils 

 pas la répétition du système nerveux et du système muscu- 

 laire des annélides? Si nous ignorions leur transformation si 

 mystérieuse en chrysalides, quel est le zootomiste qui pour- 

 rait séparer des êtres si conformes les uns aux autres ? f ^es 

 chenilles sont donc une classe transitoire d'annélides, de 

 même que ceux-ci sont une classe de chenilles permanentes. 



Ce rapprochement des chenilles aux annélides, intéressant 

 sous le point de vue de la zoologie, le devient surtout sous 

 le rapport de la structure et du perfectionnement des déve- 

 loppements de l'organisme animal. 



Quelle est la marche , quel est l'ordre de ce perfectionne- 

 ment? Vous le voyez par ce qui précède, il est principale- 

 ment périphérique ou extérieur. C'est la peau, ce sont ses 

 appendices qui dominent dans ce travail. Quelle en est la 

 conséquence relativement aux chenilles lors de leurs trans- 

 formations? Vous le pressentez déjà; ce seront les dérivés 

 du système cutané et principalement les pattes qui sortiront 

 de cet effort nouveau de développement pendant l'immobilité 

 de la chrysalide. 



D'une chenille , la nature fera d'abord un crustacé transi- 

 toire, puis elle changera ce crustacé en insecte , en transfor- 

 mant de fond en comble son enveloppe tégumentaire. Et re- 

 marquez que pendant ce développement exagéré de la péri- 

 phérie des annélides, les parties internes restent en quelque 

 sorte dans un état stationnaire ; de là leur forme effilée et 

 généralement cylindrique. La peau , l'intestin , les organes 

 reproducteurs, offrent trois tubes emboîtés les uns dans les 



