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Kranke vermochte drei bis füuf Worte richtig zu lesen, dann aber 

 erklärte er, nicht weiter lesen zu können. Sehschärfe und Gesichtsfeld 

 waren normal. Hingegen bestanden auch anderweitige aphasische 

 Symptome, ßemerkenswerth war gegenüber den Berlin'schen Fällen 

 nur, dass Patient in den Worten, weiche er nicht mehr zu lesen ver- 

 mochte, die Buchstaben noch richtig erkannte, aber sie nicht zu einem 

 Wort zusammenfügen konnte. Die Section ergab ausser einem kleinen 

 erbsengrossen Knötchen in der Rinde des Gyr. front, med. rechts ein 

 ausgedehntes Angiosarkom im linken Hinterhauptslappen. 



W. nimmt an, dass drei Lesecentren existiren, erstens ein „Buch- 

 stabencentrum", zweitens ein „Schriftwortbildcentrum" und endhch ein 

 ,.Buchstabenfügungscentrum". Mittelst des ersten erkennen wir Buch- 

 staben, mittelst des zweiten erkennen wir auf einen BHck (ohne 

 Buchstabiren) ganze Worte, mittelst des dritten fügen wir die 

 erkannten Buchstaben zu einem Wort zusammen. In nicht ganz ein- 

 wandfreier Erörterung sucht nun W. nach diesem Schema die ver- 

 schiedenen Lesestörungen zu erklären. Vor Allem dürfte die Annahme 

 eines besonderen „Buchstabenfügungscentrums" überflüssig sein, indem 

 das Zusammenfügen der Buchstaben zum Wort lediglich eine asso- 

 ciative Leistung ist. Für die Dyslexie nimmt W, speciell an, dass 

 bei ihr zwar die Buchstaben erkannt, aber nicht zum Wort zusammen- 

 gefügt werden können. Ziehen (Jena). 



Uchermann (Christiauia). Drei Fälle von Stummheit (Aphasie) 

 ohne Tauhheit (Zeitschr. f. Ohrenk. XXI, 3/4, S. 313). 



Verf. hat drei Personen näher untersucht, welche bei voll- 

 kommener Intelligenz und gutem Gehör sich nicht der Sprache zum 

 Ausdruck ihrer Gedanken bedienten. Ein junger Mann von 18 Jahren 

 begann als 6jähriger Knabe überhaupt erst zu sprechen und konnte, 

 als er im Alter von 9 Jahren in eine Taubstummenanstalt kam, nur 

 ja und nein sagen. Er lernte dort sprechen und sprach Vorgesprochenes 

 tadellos nach, aber er sprach spontan so gut wie gar nicht. Ein anderer 

 junger Mann von 21 Jahren war erst im Alter von 19 Jahren in eine 

 Anstalt gekommen und konnte derzeit auch nur ja und nein hervor- 

 bringen. Er ist jetzt im Stande, einige Wörter zu sprechen, macht 

 aber bei Worten, deren Aussprache er noch nicht beherrscht, krampf- 

 hafte Bewegungen mit dem Unterkiefer. Er hat eine leichte Lähmung 

 der rechten Gesichtshälfte, auch ist die Beweglichkeit der Zunge so 

 weit beschränkt, dass er nicht im Stande ist, sie über die Schneide- 

 zähne herauszustrecken. Die dritte Person ist ein 38jähriges Mädchen, 

 das als Kind schon ganz gut gesprochen haben soll, bis es eines 

 Tages — in welchem Alter ist nicht angegeben — nach einem heftiiien 

 Schreck zu stottern begann. Später gab es den Versuch zu sprechen 

 ganz auf. Sie litt übrigens zu dieser Zeit auch an Krämpfen. Jetzt 

 kann sie nach mehrjährigem Besuche einer Anstalt und entsprechender 

 Anreguügim ümgaugemitden Geschwisternschreiben undfliessend lesen, 

 aber nicht (spontan? Ref.) sprechen. Verf. nimmt für alle Fälle eine 

 centrale Ursache an, eine Störung im motorischen Sprachcentrum oder 

 der zu ihm von der Verstandesstation verlaufenden Bahn. — Der letzte 

 Fall scheint dem Ref^ nur ein Fall hochgradigen Stotterns zu sein, 



