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quinas mas modernas^ debidas á los progresos agrícolas 

 y de toda especie, en nuestra época. Esto es tanto mas 

 indispensable, cuanto los particulares, ignorando el mérito 

 de los nuevos descubrimientos, los desatienden ó no se 

 arriesgan á entraren ensayos dispendiosos. Esto se evita 

 por el medio indicado, practicándose los ensayos y experi- 

 mentos de los nuevos inventos por cuenta del Estado, el 

 cual podrá adoptar y garantir los buenos y prácticos y 

 desechar los malos; y suministrando á los particulares 

 principios, herramientas, máquinas y métodos de una 

 practicabilidad y conveniencia reconocidas. 



Esta enseñanza sobre bases tan prácticas, esperimen- 

 tales y ventajosas, es propagada desde el Colegio Cen- 

 tral á todas las escuelas comunes de instrucción prima- 

 ria establecidas en la campaña. Mientras en las ciudades, 

 estas mismas escuelas enseñan los rudimentos de las 

 artes é industrias urbanas y de aplicación rural, que son 

 conocidas; enseñando á un mismo tiempo á un alumno la 

 instrucción elemental, y, con su aplicación, los medios mas 

 seguros de ganarse su subsistencia. 



Hé ahí otro ejemplo que imitar para nosotros, que ense- 

 ñamos á nuestra juventud una ciencia charlatana y pala- 

 brera y los lanzamos al mundo sin arte, oficio ni beneficio, 

 á que se entiendan como puedan con las condiciones defi- 

 cientes de nuestra existencia económica y política. Ellos 

 salen haraganes, vocingleros ó doctores; que es á veces 

 otra especie de haraganería. Pero no salen honrados 

 agricultores, artesanos ó industriales; que es justamente 

 lo único que se enseña en Norte-América en las escuelas 

 comunes, y que es lo que debiéramos enseñar nosotros. 

 El hombre que sabe trabajar, estad seguro que no ha 

 de servir de instrumento á demagogos ni revoltosos. 



