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noch streng getrennt sind. Die Mädchen machen mit Eifer Gebrauch 

 von diesen Vorteilen und die Bildung der weiblichen Hälfte ist sichtlich 

 in Hebung begriffen. Der Buffalo Comier schrieb im Februar 1892 : Die 

 Zeit ist nahe, wo die Frauen ün allgemeinen mehr Intelligenz zeigen 

 werden als che Männer, soweit nämlich die Intelligenz durch Bücher- 

 studium erworben werden kann. 



Die Entwickelung der nordamerikanischen Collegien in der 

 Richtung des freien Universitätsstudiunis nach deutschem oder schotti- 

 schem Muster ist seit einigen Jahrzehnten nicht zu verkennen — nur 

 manche Amerikaner verkennen seinen altwelthchen Ursprung und 

 finden darin einen nationalen Zug') — und machte besonders in der 

 jüngsten Zeit grofse Fortschritte. In das typische Colleg mit seinem 

 vorgeschriebenen Lehrgang, in dem Latein, Griechisch und Mathematik 

 die grölste Rolle spielen, während der ITnterricht in den übrigen 

 Wissenschaften niu' in einer kurzen Einführung besteht, sind freiere 

 Ideen eingedrungen. Durch Einführung der sog. Wahlfächer, d. h. Unter- 

 richts- oder Vorlesungsstunden, aus denen den Schülern eine entweder 

 ganz freie oder durch bestiiumte Regeln beschränkte Auswahl freisteht, 

 wird der starre Unterrichtszwang unterbrochen. Man legt auf Prüfungen 

 in manchen Gebieten mehr Wert als auf beständige zwingende An- 

 leitung zum Lernen. Der Kreis der Gegenstände, in denen unterrichtet 

 wird, hat sich in den meisten Anstalten sehr erheblich erweitert, und 

 es haben vorzüglich die Naturwissenschaften eine immer gröfsere 

 Geltung in den Unterrichtsplänen der Collegien erlangt. Mit ihnen 

 hat sich die Anleitung zu freier und selbständiger Forschungsarbeit 

 in den Laboratorien oder in der Natur selbst Eingang verschafft. Auch 

 auf die neueren Sprachen wird immer gröfseres Gewicht gelegt. In 

 Harvard sind vier Professoren und Dozenten für Deutsch angestellt. 

 In weiten Kreisen wkd der Mangel der Sprachkenntnisse empfunden. 

 Dafs die spanische Sprache selbst in hochamtüchen Kreisen der 

 Union fast unbekamit ist, machte sich z. B. beim panamerikanischen 

 Kongrefs schwer fühlbar. Die Anzahl der Lehr- oder Studiengegen- 

 stände und die Freiheit ihrer Wahl ist in den fortgeschrittensten 

 Anstalten wie Harvard College so weit gediehen, dafs die Ähnlich- 

 keit mit der Universität im deutschen Sinne überwiegt. Dafs gerade 

 diese Universität in einem stetigen Wachstum fortschreitet, legt ein 

 günstiges Zeugnis ab für die Schätzung eines ächten Ilochschulunter- 

 richtes. Sie hatte 1H92 als gröl'ste amerikanische Universität- 29G6 Stu- 

 dierende, dazu in den Sommerkursen 5(X), die im Winter als Lehrer 

 u. dgl. Geld flu- die Studien des Sommers verdienen. Ein Bericht, wie 



1) So der Präsident von Cf)liinibi<'i C'ollego in ilci' Ivlnciilioiial Review, 

 Januar 1893. 



