284 LE PAYS DES AMAZONES 





OU trois millions d'hommes, si pauvre, qu'il payait ses ambassadeurs 

 7 fr. 5o par jour, dont les flottes se composaient de barques de cabo- 

 tage, et dont les armées auraient à peine formé deux ou trois régi- 

 ments: il s'appelait la Grèce. Il y avait aussi, de l'autre côté de l'Egée, j. 

 un empire immense, riche à milliards, qui possédait toute l'Asie, « 

 de la mer des Indes au Pont-Euxin, qui avait des flottes, des mil- 

 liers de vaisseaux et des armées de millions d'hommes, la Perse. Et 1 

 aux yeux de l'histoire et de la postérité, la grande nation, c'est le 

 petit peuple, la Grèce: et la nation barbare, c'est l'immense empire, 

 la Perse (i). » 



Eh bien, nous n'avons pas voulu que l'immense patrie amazo- 

 nienne soit un jour taxée de nation barbare; nous n'avons pas voulu 

 être accusés de construire sur le sable et de faire de la propagande 

 pour la barbarie. Nos compatriotes, s'inspirant du bel exemple 

 donné par la plupart des nations qui sont à l'avant-garde des peuples, 

 n'ont pas hésité à mettre la plus belle part de notre budget au service 

 de l'instruction et de l'éducation des masses. Ils n'ont rien ménagé 

 pour arriver à une prompte transformation de notre enseignement 

 primaire et pour le mettre à la hauteur des aspirations nationales. 



Les crédits consacrés à l'instruction publique, sous toutes ses for- 

 mes et à tous ses degrés, font le plus grand honneur aux législateurs 

 locaux. 



Les résultats qui ont déjà été obtenus font bien augurer de l'avenir 

 de l'enseignement et de la marche évolutive des esprits. 



En effet, pendant l'exercice 1898, les crédits alloués se sont élevés 

 à 1.737 contos ou millions de réis, sans compter les sommes allouées 

 au théâtre que nous nous refusons à considérer, étant donnée son 

 organisation actuelle, comme un moyen d'instruction et de morali- 

 sation, et les crédits destinés à l'imprimerie de l'Etat (plus de 5i con- 

 tos pour celle-ci et environ 232 contos pour celui-là.) 



(1) Voir: Les découvertes de la science sans Dieu, par Eugène Loudun. 



