VINGT-CINQUIÈME SESSION. 501 



bestiaux, étables, engrais, lorsque nous n'avons pas soin 

 de nous-mêmes-, lorsque nos habitations, bordées de mares 

 et de fumiers, restent dans les conditions les plus insa- 

 lubres ? 



S'il s'agissait seulement de changer une mauvaise méthode 

 de culture, il serait possible d'en indiquer une meilleure, 

 avec l'espoir de la voir adopter. Mais comment nous rendre 

 soigneux, prévoyants, et nous faire ouvrir les yeux sur le 

 résultat ruineux de pertes incessamment répétées? Où est le 

 moyen de nous faire consentir à changer notre disette contre 

 l'abondance, notre misère contre la richesse? 



Ce moyen, Messieurs, vous le connaissez, son nom est sur 

 vos lèvres : C'est l'instruction. 



Tout est là. Aussi, voyez des différentes parties de la 

 France, de nombreux comices, tout en redoublant leurs 

 louables efforts pour l'amélioration des procédés agricoles, 

 des instruments, du bétail, reconnaître que là n'est pas le 

 point capital, que l'homme est le grand agent de l'agri- 

 culture, et que c'est surtout lui qu'il faut améliorer, c'est- 

 à-dire instruire , pour travailler sérieusement au progrès 

 agricole. _ 



Vous, aussi, avez le sentiment de cette vérité. Messieurs 

 les membres du Congrès scientifique, qui, zélés mission- 

 naires, propagez le mouvement intellectuel dans nos dépar- 

 tements. En travaillant au progrès de l'esprit, vous êtes dans 

 la véritable voie du progrès agricole, car on n'améliore le 

 sol qu'en améliorant celui qui le fait valoir. Nos pères le 

 disaient bien : Tajit vaut l'homme, tant vaut la terre. Tra- 

 duction populaire de l'asiôme de Mallebranche : « L'erreur 

 est la cause de la misère des hommes. » Ne cessons de nous 

 inspirer de ces sages maximes, et soyons bien convaincus 

 que, pour recueillir la vie à bon marché, but final de l'agri- 



