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nombre des années, qu'on ne saurait mctlre en i)arallclu 

 avec saint Germain les illustrations que fait surgir l'amour- 

 propre d'une contrée ou un enthousiasme de circonstance, 

 que cette gloire est encore jeune, après quatorze siècles, 

 parce que la vertu ne vieillit pas comme la faveur ou les 

 opinions politiques, qu'elle est étendue comme le monde 

 chrétien, parce que, dans le monde entier, on distingue, entre 

 tous les héros, les héros du dévouement et de la charité. 



M. Mallias, développant une pensée qu'il avait déjà 

 énoncée, propose à la section d'émettre le vœu que la 

 ville d'Auxerre, pour acquitter la dette de la reconnais- 

 sance publique, élève, par souscription, une statue à 

 l'illustre prélat qui a joué un rôle si puissant et si tuté- 

 laire dans les grands événements de la Gaule au v« siècle, 

 tant comme administrateur, diplomate et général, que 

 comme évoque et comme apôtre. 



Cette proposition, vivement appuyée, est adoptée à 

 l'unanimité, et renvoyée à l'examen du bureau du 

 Congrès. 



On passe à la troisième question : 



Quelles ont été, dans le moyen-âge, l'importance et 

 l'organisation des grandes écoles publiques d'Auxerre et 

 leur influence sur les lettres, la philosophie et les arlsl 



M. l'abbé Carré traite la partie de cette question 

 qui concerne les écoles de l'abbaye de Saint-Germain 

 d'Auxerre au ix« siècle. Après avoir établi que ce vé- 

 nérable monastère existait dès le temps de l'évoque 

 Aunaire, c'est-à-dire en 580, et est plus ancien que celui 



