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naître les fonctions dans toutes les espèces de vertébrés que j'ai 
étudiées, il°me reste actuellement à comparer ici entre elles les 
diverses parties qui constituent ces organes dans les deux:sexes, 
afin d'établir dans chaque série leur analogie respective. De cette 
première étude découlent ensuite tout naturellement le parallèle 
à établir entre les appareils mâle et femelle et la marche de leur 
dégradation. 
Pour plus de clarté dans l'exposé de ces faits, je considère 
tout l'appareil reproducteur de chaque sexe comme étant composé 
de deux parties bien distinctes, lune affectée à l'élaboration du 
produit générateur, l’autre chargée de conduire ce même produit 
jusqu'à sa destination. À la première, se rapportent-les glandes 
spermagènes et ovigènes; à la seconde, les conduits spermiductes 
et oviductes. L'ensemble de chaque appareil mäle et: femelle 
ainsi constitué se trouve très-exactement reproduit sur le tableau 
synoptique que j'ai tracé entre trois zones distinctes et super- 
posées. La première est plus spécialement affectée aux organes 
formateurs des produits génitaux ; les deux autres aux organes con- 
ducteurs de ces produits. Ges divisions, entièrement arbitraires, 
correspondent à celles établies par Burdach sous les dénominations 
de sphère productrice, de sphère conductrice et de sphère copula- 
trice; dénominations que je n'adopte pas, parce qu’elles font trop 
pressentir qu'il y a un mode d'action spécial et mdépendant entre 
les organes conducteurs et les organes copulateurs, quand, en 
réalité, ils sont les uns et les autres destinés avant tout à trans- 
mettre les produits de la génération. Toutefois, comme les ovi- 
ductes et les spermiductes présentent à leur terminaison des par- 
ticularités fort remarquables, leur portion copulatrice se trouve 
comprise dans la troisième et dernière zone. 
Ainsi, une première distinction à établir, dans le but de bien 
étudier l'appareil reproducteur de chaque sexe, consiste à séparer 
l'organe qui crée le produit générateur de celui qui le transmet, 
en le complétant plus ou moins. 
Après cela, 1l faut distinguer avec soin cette partie #s conduit 
