DES ÉPINOCHES ET DES ÉPINOCHETTES. 587 
quinze à vingt jours, et comme au bout de ce temps tous ses 
élèves sont devenus assez forts pour suffire aux besoins de leur 
propre conservation, le mâle protecteur les abandonne pour aller 
reprendre ses habitudes au milieu des autres Épinoches qui ha- 
bitent le bassin ou le ruisseau; mais, chose surprenante, cet 
animal, qui, pendant toutes les autres saisons de l’année, se fait 
remarquer par sa voracité, vit dans une abstinence presque com- 
plète durant tout le temps qu'il consacre à construire son nid, 
à soigner les œufs, à élever ses petits. 
CONCLUSIONS. 
Nous déduirons des faits que nous venons d'exposer les con- 
sidérations générales suivantes : 
1° L'histoire de la reproduction de certains poissons dénote 
chez ces animaux un degré d'intelligence plus étendu que celui 
qu’on leur accorde généralement. 
2° Il est probable que, dans cette classe, les espèces signalées 
ne sont pas les seules qui construisent un vrai nid propre à re- 
cevoir ou à mettre à couvert le produit de la femelle : des obser- 
vations ultérieures conduiront bientôt, nous en sommes con- 
vaincu, à la découverte de faits analogues. 
3° Contrairement à ce qu'on observe chez les autres animaux 
du type des vertébrés, ce ne sont plus les femelles, mais les mâles 
seuls, qui élèvent l'édifice où seront déposés les œufs : c’est ce qui 
résulte d’une manière certaine des observations faites sur les Go- 
bies, les Épinoches , les Épinochettes, et ce qui est extrêmement 
probable pour toutes les autres espèces qui font des nids. 
4° C’est également au mâle seul qu'est dévolu le soin de veiller 
sur les œufs pondus et de protéger les petits pendant quelque 
temps après l’éclosion. 
5° L'époque des amours détermine chez les mâles des pois- 
sons qui ont pour habitude de nicher, un changement de couleur, 
total ou partiel, fort analogue à celui que présentent un très-grand 
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