COMPTE RENDU STÉNOGRAPHIQUE, SÉANCE aÉNÉRALB, 1 .RE SECTION. 



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d'en attendre, an point de vue surtout de la diffusion des connaissances 

 agricoles. 



Emet le vœu que le Conseil d'Agriculture fasse amender les règle- 

 ments de ces concours ou expositions ; 



Et recommande que tout exposant, apportant un objet ou amenant 

 un animal au concours, poit tenu, autant que possible, de donner sur uu 

 carton accompagnant cet objet, ou cet animal, quelques notes succinctes 

 sur pa provenance, ses qualités, etc., dans la forme à prescrire par le con- 

 seil d'Agriculture. 



3me Vœu. — Considérant le vœu émis par le Congrès International 

 d'Agriculture de la Haye, dans les termes suivants : 



** Le Congrès International émet le vœu qu'on développe dans chaque 

 " pays autant que possible les champs d'essai ou d'expérience et les champs 

 " de démonstration. 



" Les champs d'essai sont destinés à faire des recherches ; les champs 

 " de démonstration servent à divulguer les résultats obtenus et bien établis." 



Approuve le vœu ci-dessus et recommande aux Associations Agricoles 

 de la Province de Québec de prendre au plus vite les moyens nécessaires 

 pour que, dans le ressort de chacune d'elles, par leurs soins, à leurs frais 

 et sons leur direction, u soit établi un ou plusieurs de ces petits champs 

 de démonstration. 



4me Vœu — Coi.- " erant le vœu, émis par le Congrès International 

 d'Agriculture de la Haye, dans les termes suivants : 



" L'enseignement agricole dans les écoles primaires doit être fait d'une 

 " façon simple, précise et appropriée aux enfants qui les fréquentent. Il 

 " doit comprendre les notions les plus élémentaires sur la vie des plantes, 

 " sur les insectes, les oiseaux, sur leur rôle dans la nature. Il doit être 

 " donné ' ^us forme de leçon et le maître doit s'attacher pour les exercices 

 " de lec .ire, d écriture et de calcul, à choisir ses sujets dans les choses de 

 " l'agriculture locale. Dans les promenades, il doit montrer aux enfants 

 " tout ce qu'il y a d'intéressant dans la vie rurale, de façon à leur faire 

 " aimer la campagne et à les intéresser à la profession agricole. 



" Dans les écoles primaires supérieures, l'enseignement agricole doit 

 " revêtir la forme d'un cours complet avec programme approprié au lieu, 

 " à la nature et à l'âge des élèves appelés à le recevoir." 



Approuve le vœu ci-dessus et recommande au Conseil d'Agriculture 

 de s entendre avec M. le Surintendant de l'Instruction publique pour que 

 les programmes d'enseignement, dans nos écoles primaires rurales et nos 

 écoles normales, soit modifié dans le sens indiqué par le vœu qui précède 



M. Barnard. — Il importe que les instituteurs aient des notions d'agriculture, puisqu'il 

 est très important que l'enseignement donné dans les campagnes soit de nature à favoriser 

 l'agriculture. Après la morale, l'ense'gnement agricole trouve naturellement ea place dans 



